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初中数学
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已知一角的两边与另一个角的两边平行,分别结合下图,试探索这两个角之间的关系,并证明你的结论.
(1)如图(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________ .
(2)如图(2)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________
(3)经过上述证明,我们可以得到一个真命题:如果____
_____,那么____________.
(4)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角分别是多少度?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-11 08:11:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
问题情境
(1)如图1,已知
AB
∥
CD
,∠
PBA
=125°,∠
PCD
=155°,求∠
BPC
的度数.
佩佩同学的思路:过点
P
作
PG
∥
AB
,进而
PG
∥
CD
,由平行线的性质来求∠
BPC
,求得∠
BPC
=
问题迁移
(2)图2.图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,∠
ACB
=90°,
DF
∥
CG
,
AB
与
FD
相交于点
E
,有一动点
P
在边
BC
上运动,连接
PE
,
PA
,记∠
PED
=∠α,∠
PAC
=∠β.
①如图2,当点
P
在
C
,
D
两点之间运动时,请直接写出∠
APE
与∠α,∠β之间的数量关系;
②如图3,当点
P
在
B
,
D
两点之间运动时,∠
APE
与∠α,∠β之间有何数量关系?请判断并说明理由;
拓展延伸
(3)当点
P
在
C
,
D
两点之间运动时,若∠
PED
,∠
PAC
的角平分线
EN
,
AN
相交于点
N
,请直接写出∠
ANE
与∠α,∠β之间的数量关系.
同类题2
如图,
中,
,
,
BD
、
CD
分别平分∠
ABC
,∠
ACB
,过点
D
作直线平行于
BC
,分别交
AB
、
AC
于
E
、
F
,则
的周长为 ( )
A.12
B.13
C.14
D.15
同类题3
如图,若直线
,则
之间的数量关系是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图,已知
AD
∥
BC
,∠
A
=∠
C
=50°,线段
AD
上从左到右依次有两点
E
、
F
(不与
A
、
D
重合)
(1)
AB
与
CD
是什么位置关系,并说明理由;
(2)观察比较∠1、∠2、∠3的大小,并说明你的结论的正确性;
(3)若∠
FBD
:∠
CBD
=1:4,
BE
平分∠
ABF
,且∠1=∠
BDC
,求∠
FBD
的度数,判断
BE
与
AD
是何种位置关系?
同类题5
如图,∠
BAC
与∠
CBE
的平分线相交于点
P
,
BE
=
BC
,
PB
与
CE
交于点
H
,
PG
∥
AD
交
BC
于
F
,交
AB
于
G
,下列结论:①
GA
=
GP
;②
S
△
PAC
:
S
△
PAB
=
AC
:
AB
;③
BP
垂直平分
CE
;④
FP
=
FC
;其中正确的判断有( )
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①③④
D.①②③④
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系
根据平行线的性质求角的度数