题库 初中数学
题干
我们约定：64 = 2´ 2´ 2´ 2´ 2´ 2可表示成f (6)=64，也可表示成g(64)=6,
（1）求：f (8) ；
（2）求：g（512）；
（3）求：g[f (x)] （x 为正整数）；
（4）f (x +y) =f (x) ×f ( y)（x，y 是正整数）成立吗？为什么？
（5）x，y 分别表示若干个2相乘的积，类比④你能写出与 g 相关的等式吗？
（1）求：f (8) ；
（2）求：g（512）；
（3）求：g[f (x)] （x 为正整数）；
（4）f (x +y) =f (x) ×f ( y)（x，y 是正整数）成立吗？为什么？
（5）x，y 分别表示若干个2相乘的积，类比④你能写出与 g 相关的等式吗？
答案(点此获取答案解析）
+…+
+…；也可以用图形表示．上述研究问题的过程中体现的主要数学思想是（ ）
⊥
轴于点(1，0)，直线
⊥
⊥
⊥
的图象与直线
、
、
、……
；函数
的图象与直线
、
、
、……
；如果△
的面积记作
，四边形
的面积记作
，四边形
的面积记作
，……四边形
的面积记作
，那么
=( )
个图案