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初中数学
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任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如:2
3
=3+5,3
3
=7+9+11,4
3
=13+15+17+19,…按此规律,若m
3
分裂后,其中有一个奇数是2019,则m的值是( )
A.46
B.45
C.44
D.43
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-21 05:02:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下面一列数,根据规律写出横线上的数:
-
;
;-
;
;______ ;______ ;…;第2013个数是______ .
同类题2
著名的“哥德巴赫猜想”描述的是这样一个结论:每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇素数(即奇质数)之和.下列式子中反映这个猜想的是
A.16=5+11
B.7=2+5
C.18=1+17
D.10=2+8
同类题3
将正整数依次按下表规律排列,则数208应排的位置是( )
第1列
第2列
第3列
第4列
第一行
1
2
3
第二行
6
5
4
第三行
7
8
9
第四行
12
11
10
A.第69行第2列
B.第69行第3列
C.第70行第1列
D.第70行第4列
同类题4
观察下表三组数中每组数的规律后,回答下列问题:
序号
1
2
3
4
5
6
7
……
n
A
组
7
13
19
25
31
43
……
B
组
7
10
15
22
31
42
……
n
2
+6
C
组
1
3
9
27
81
243
729
……
(1)请完成上表中四处空格的数据;
(2)可以预见,随着
n
值的逐渐变大,三个整式中,值最先超过10000的是
,
C
组中的某个数
(填“可能”或“不可能”)在
A
组中出现;
(3)下面再给出
D
组数,观察它与
C
组的关系,写出
D
组的第
n
个数:
.
D
组﹣1,5,7,29,79,245,727……
(提示:将
D
组每个数分别减去
C
组中对应位置的数,看看发现什么?)
相关知识点
数与式
代数式
整式
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