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初中数学
题干
已知直线
AB
∥
CD
,直线
EF
与
AB
、
CD
分别相交于点
E
、
F
.
(1)如图1,若∠1=60°,求∠2、∠3的度数;
(2)若点
是平面内的一个动点,连结
PE
、
PF
,探索∠
EPF
、∠
PEB
、∠
PFD
三个角之间的关系:
①当点
P
在图2的位置时,可得∠
EPF
=∠
PEB
+∠
PFD
;请阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
解:如图2,过点
P
作
MN
∥
AB
,
则∠
EPM
=∠
PEB
( )
∵
AB
∥
CD
(已知),
MN
∥
AB
(作图),
∴
MN
∥
CD
( )
∴∠
MPF
=∠
PFD
( )
∴
=∠
PEB
+∠
PFD
(等式的性质)
即∠
EPF
=∠
PEB
+∠
PFD
.
②当点
P
在图3的位置时,请直接写出∠
EPF
、∠
PEB
、∠
PFD
三个角之间的关系:
;
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-11 06:01:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知直线
,直线
与
,
分别交于点A,B,直线
与
,
分别交于点C,D,P是直线
上的任意一点(不与点C,D重合).探究
,
,
之间的关系,可以得到的结论是
________
.
同类题2
已知一角的两边与另一个角的两边平行,分别结合下图,试探索这两个角之间的关系,并证明你的结论.
(1)如图(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________ .
(2)如图(2)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________
(3)经过上述证明,我们可以得到一个真命题:如果____
_____,那么____________.
(4)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角分别是多少度?
同类题3
已知:如图,B、C、E三点在同一条直线上,AC∥DE,AC=CE,∠ACD=∠B,
求证:BC=DE;
同类题4
如图,已知
,
B
在
MN
上,
C
在
PQ
上,
A
在
B
的左侧,
D
在
C
的右侧,
DE
平分∠
ADC
,
BE
平分∠
ABC
,直线
DE
,
BE
交于点
E
,∠
CBN
=120°.将线段
AD
沿
DC
方向平移,使得点
D
在点
C
的左侧,其他条件不变,若∠
ADQ
=
n
°,则∠
BED
的度数(用含
n
的代数式表示)
________
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系