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初中数学
题干
(1)如图①,直线AB//CD,试确定∠B,∠BPC, ∠C之间的数量关系:
(2)如图②,直线AB//C
A. ∠ABP与∠DCP的平分线相交于点P
1
,请确定∠P与∠P
1
的数量关系;
(3)如图③,若∠A=
(0<
<180°,且
≠135°),点B点C分别在∠A的两边上,分别过点B和点C作直线
和
.使得,
、
分别与AB, AC的夹角为
.且
和
交于点O,请直接写出∠BOC的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 03:20:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在四边形
中,
,
的平分线交
的延长线于点
,
是
的中点,连接
并延长交
于点
.
(1)求证:
平分
.
(2)若
,
,求
的度数.
同类题2
如图,直线
分别与直线
、
相交于点
、
,
平分
交直线
于点
,若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
已知直线
AB
∥
CD
,直线
EF
与
AB
、
CD
分别相交于点
E
、
F
.
(1)如图1,若∠1=60°,求∠2、∠3的度数;
(2)若点
是平面内的一个动点,连结
PE
、
PF
,探索∠
EPF
、∠
PEB
、∠
PFD
三个角之间的关系:
①当点
P
在图2的位置时,可得∠
EPF
=∠
PEB
+∠
PFD
;请阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
解:如图2,过点
P
作
MN
∥
AB
,
则∠
EPM
=∠
PEB
( )
∵
AB
∥
CD
(已知),
MN
∥
AB
(作图),
∴
MN
∥
CD
( )
∴∠
MPF
=∠
PFD
( )
∴
=∠
PEB
+∠
PFD
(等式的性质)
即∠
EPF
=∠
PEB
+∠
PFD
.
②当点
P
在图3的位置时,请直接写出∠
EPF
、∠
PEB
、∠
PFD
三个角之间的关系:
;
同类题4
如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,那么这两个角只能()
A.相等
B.互补
C.相等或互补
D.相等且互补
同类题5
完成下面的证明过程:
已知:如图
,
,
,试说明
.
解:理由如下:
∵
(已知),
∴
(______),(理由:两直线平行,同位角相等)
∵(______),
∴
,(理由:______)
∵
,(已知)
∴(______),(等量代换)
∴
(______)
,
∴
.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系
根据平行线的性质求角的度数