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初中数学
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从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数
n
S
1
2=1×2
2
2+4=6=2×3
3
2+4+6=12=3×4
4
2+4+6+8=20=4×5
5
2+4+6+8+10=30=5×6
(1)若
n
=8时,则S的值为
.
(2)根据表中的规律猜想:用
n
的式子表示S的公式为:
S=2+4+6+8+…+2
n
=
.
(3)根据上题的规律计算:102+104+106+…+210+212的值(要有过程).
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-19 09:36:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面两个多位数1248624…、6248624…,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位,对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字…,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前200位的所有数字之和是_____.
同类题2
记
S
n
=
a
1
+
a
2
+…+
a
n
,令
T
n
=
,称
T
n
为
a
1
,
a
2
,…,
a
n
这列数的“神秘数”.已知
a
1
,
a
2
,…,
a
500
的“神秘数”为1503,那么6,
a
1
,
a
2
,…,
a
500
的“神秘数”为( )
A.1504
B.1506
C.1508
D.1510
同类题3
观察下列等式,探究其中的规律并解答问题:
(1)第4个等式中,
k
=____________;
(2)写出第5个等式:______________;
(3)写出第
n
个等式:_______________(其中
n
为正整数)
同类题4
观察下面三行数
−3,9,−27,81…①
1,−3,9,−27…②
−2,10,−26,82…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)设x,y,z分别为第①②③ 行的2019个数,求
的值
同类题5
如图,填在各方格中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,
的值是______.
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