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初中数学
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从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数
n
S
1
2=1×2
2
2+4=6=2×3
3
2+4+6=12=3×4
4
2+4+6+8=20=4×5
5
2+4+6+8+10=30=5×6
(1)若
n
=8时,则S的值为
.
(2)根据表中的规律猜想:用
n
的式子表示S的公式为:
S=2+4+6+8+…+2
n
=
.
(3)根据上题的规律计算:102+104+106+…+210+212的值(要有过程).
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-19 09:36:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列各算式2
1
=2,2
2
=4,2
3
=8,2
4
=16,2
5
=32,2
6
=64,2
7
=128,2
8
=256,…根据上述算式的规律,你认为2
2019
的末位数字应该是( )
A.8
B.6
C.4
D.2
同类题2
观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2019应标在( )
A.第505个正方形的左上角
B.第505个正方形的右下角
C.第504个正方形的左上角
D.第504个正方形的右下角
同类题3
小方利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据为8时,输出的数据为____________.
同类题4
从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
(1)当n=6时, S的值为__________.
(2)根据上题的规律计算:26+28+30+…+60的值.
同类题5
有这样一对数,如下表,第
个数比第n个数大2(其中n是正整数)
第1个
第2个
第3个
第4个
第5个
……
a
b
c
(1)第5个数表示为
______
;第7个数表示为
_______
.
(2)若第10个数是5,第11个数是8,第12个数为9,则a=
______
,b=
_____
,c=
______
.
(3)第2019个数可表示为
________
.
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