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高中数学
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为了培养学生的数学建模和应用能力,某校组织了一次实地测量活动,如图,假设待测量的树木
的高度
,垂直放置的标杆
的高度
,仰角
三点共线),试根据上述测量方案,回答如下问题:
(1)若测得
,试求
的值;
(2)经过分析若干测得的数据后,大家一致认为适当调整标杆到树木的距离
(单位:)使
与
之差较大时,可以提高测量的精确度.若树木的实际高为
,试问
为多少时,
最大?
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-08-27 12:53:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某人向东方向走了x千米,然后向右转
,再朝新方向走了3千米,结果他离
出发点恰好
千米,那么x的值是
.
同类题2
如图,
OB
、
CD
是两条互相平行的笔直公路,且均与笔直公路
OC
垂直(公路宽度忽略不计),半径
OC
=1千米的扇形
COA
为该市某一景点区域,当地政府为缓解景点周边的交通压力,欲在圆弧
AC
上新增一个入口
E
(点
E
不与
A
、
C
重合),并在
E
点建一段与圆弧相切(
E
为切点)的笔直公路与
OB
、
CD
分别交于
M
、
N
.当公路建成后,计划将所围成的区域在景点之外的部分建成停车场(图中阴影部分),设∠
CON
=
θ
,停车场面积为
S
平方千米.
(1)求函数
S
=
f
(
θ
)的解析式,并写出函数的定义域;
(2)为对该计划进行可行性研究,需要预知所建停车场至少有多少面积,请计算当
θ
为何值时,
S
有最小值,并求出该最小值.
同类题3
如图,开发商欲对边长为
的正方形
地段进行市场开发,拟在该地段的一角建设一个景观,需要建一条道路
(点
分别在
上),根据规划要求
的周长为
.
(1)设
,试求
的大小;
(2)欲使
的面积最小,试确定点
的位置.
同类题4
如图,有一块扇形草地OMN,已知半径为R,
,现要在其中圈出一块矩形场地ABCD作为儿童乐园使用,其中点A、B在弧MN上,且线段AB平行于线段MN
(1)若点A为弧MN的一个三等分点,求矩形ABCD的面积S;
(2)当A在何处时,矩形ABCD的面积S最大?最大值为多少?
同类题5
某港口某天0时至24时的水深
(米)随时间
(时)变化曲线近似满足如下函数模型
(
).若该港口在该天0时至24时内,有且只有3个时刻水深为3米,则该港口该天水最深的时刻不可能为( )
A.16时
B.17时
C.18时
D.19时
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