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初中数学
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如图,将边长为a的正方形按虚线剪成4个部分,去掉其中边长为b的小正方形,将剩余的3个部分重新拼成一个互不重叠且无缝隙的长方形.
画出拼好的长方形,并标注相应的数据;
求拼好后长方形的周长;
若
,
,求拼好后长方形的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-03 08:41:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
长方形的长是(2m+3n)米,宽为(2m-3n)米,则该长方形的面积是
米
2
.
同类题2
从边长为
a
的正方形中剪掉一个边长为
b
的正方形(如图所示),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图所示).根据图形的变化过程,写出的一个正确的等式是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
乘法公式的探究与应用:
(1)如图甲,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,请你写出阴影部分面积是
(写成两数平方差的形式)
(2)小颖将阴影部分裁下来,重新拼成一个长方形,如图乙,则长方形的长是
,宽是
,面积是
(写成多项式乘法的形式).
(3)比较甲乙两图阴影部分的面积,可以得到公式
(用式子表达)
(4)运用你所得到的公式计算:10.3×9.7.
同类题4
(1)写出阴影部分的面积是_________(写成两数平方差的形式);如图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的面积是______(写成多项式乘法的形式);
(2)比较图,图阴影部分的面积,可以得到公式_________;
(3)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①
;
②(2m+n-p)(2m+n+p)
同类题5
(操作发现)如图1,在边长为
x
的正方形内剪去边长为
y
的小正方形,剩下的图形面积可以表示为
;把剩下的这个图形沿图2的虚线剪开,并拼成图3的长方形,可得长为
、宽为
,那么这个长方形的面积可以表示为
,不同的方法求得的面积应相等,由此可以得到一个等式.
(数学应用)利用得到的等式解决以下问题:
(1)
(2)
(思维拓展)(3)利用得到的等式计算
…
解:原式=
…
请你把接下来的计算过程补充完整.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
平方差公式
平方差公式与几何图形