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初中数学
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(操作发现)如图1,在边长为
x
的正方形内剪去边长为
y
的小正方形,剩下的图形面积可以表示为
;把剩下的这个图形沿图2的虚线剪开,并拼成图3的长方形,可得长为
、宽为
,那么这个长方形的面积可以表示为
,不同的方法求得的面积应相等,由此可以得到一个等式.
(数学应用)利用得到的等式解决以下问题:
(1)
(2)
(思维拓展)(3)利用得到的等式计算
…
解:原式=
…
请你把接下来的计算过程补充完整.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-18 09:40:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
从边长为
a
的正方形中去掉一个边长为
b
的小正方形如图所示,然后将剩余部分剪后拼成一个矩形,上述操作所能验证的等式是( ).
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图,将边长为5m的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长3n的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块长方形,则这块长方形较长的边长为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图,若将图①中的阴影部分剪下来,拼成如图②所示的长方形,比较两图阴影部分的面积,可以得到乘法公式( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图①,从边长为
的正方形中剪去一个边长为
的小正方形,然后将剩余部分剪拼成一个长方形(如图②),则上述操作所能验证的公式是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
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乘法公式
平方差公式
平方差公式与几何图形