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初中数学
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实践探究题
(1)观察下列有规律的数:
,
,
,
,
,
…根据规律可知
①第10个数是________;
是第________个数.
②计算
________.(直接写出答案即可)
(2)
是不为1的有理数,我们把
称为
的差倒数.如:2的差倒数是
,
的差倒数是
.已知
,
是
的差倒数,
是
的差倒数,
是
的差倒数,…,依此类推,
是
的差倒数,则
________.
(3)高斯函数[x],也称为取整函数,即[x]表示不超过x的最大整数.
例如:[2.3]=2,[-1.5]=-2.则下列结论:①[-2.1]+[1]=-2; ②[x]+[-x]=0;③ [2.5]+[-2.5]=-1;④[x+1]+[-x+1]的值为2.其中正确的结论有__________ (填序号).
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-09 12:08:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将一列有理数-1,2,-3,4,-5,6,……,如图所示有序排列.根据图中的排列规律可知,“峰1” 中峰顶的位置(
C
的位置)是有理数4,那么,“峰5”中
C
的位置是有理数
,2017应排在
A
、
E
中
的位置.其中两个填空依次为
A.24 ,
A
B.﹣24,
A
C.25,
E
D.﹣25,
E
同类题2
观察下列各式:
①1=1
2
;②2+3+4=3
2
;③3+4+5+6+7=5
2
;④4+5+6+7+8+9+10=7
2
;…
请你根据观察得到的规律计算:100+101+102+103+…+298=______.
同类题3
小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2、4、6、8,…排成如下表,并用一个十字形框架住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中数字的规律,并回答下列问题:
十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?
设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和.
同类题4
观察下列式子
第
个式子:
第
个式子:
第
个式子:
……
请写出第
个式子:
_____
.
同类题5
计算:2
1
-1=1,2
2
-1=3,2
3
-1=7,2
4
-1=15,2
5
-1=31,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测2
2016
-1的个位数字是__________.
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