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初中数学
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计算:
,
,
,
,
,…,归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测
的个位数字是( )
A.1
B.3
C.5
D.7
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-22 01:10:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21......叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为
,第二个三角形数记为
,......,第n个三角形数记为
,计算
,
,
,...,由此推算,
______________
同类题2
观察下列两组算式:
(1)
,
(2)
.由(1)、(2)两组算式所揭示的规律,可知:
的个位数字是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
观察下列各式发现规律,完成后面的问题:
2×4=3
2
﹣1,3×5=4
2
﹣1,4×6=5
2
﹣1,5×7=6
2
﹣1
(1)12×14=
,99×101=
____
(2)
n
(
n
+2)=
(
)
2
-1
(
n
为整数)
(3)童威家现有一个用篱笆围成的长方形菜园,其长比宽多4米(长、宽均为整数),为了扩大菜园面积,童威用原来的篱笆围成一个正方形,童威的做法对吗?面积是否扩大了?如果扩大了,扩大了多少?试说明理由.
同类题4
观察下列各式:
(x−1)(x+1)=x²−1
(x−1)(x²+x+1)=x³−1
(x−1)(x³+x²+x+1)=x
−1…
根据以上规律,求1+2+2²+…+
__________.
相关知识点
数与式
代数式
整式