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初中数学
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如图1,在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形, 并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状.
(1)请用两种方法表示阴影部分的面积
图1得:
;图2得
;
(2)由图1与图2 面积关系,可以得到一个等式:
;
(3)利用(2)中的等式,已知
,且a+b=8,则a-b=
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-24 12:10:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
数学兴趣小组在“用面积验证平方差公式”时,经历了如下的探究过程;
(1)小明的想法是:将边长为
的正方形右下角剪掉一个边长为
的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,并用两种方式表示这两部分面积的和,请你按照小明的想法验证平方差公式.
(2)小白的想法是:在边长为
的正方形内部任意位置剪掉一个边长为
的正方形(如图2),再将剩下部分进行适当分割,并将分割得到的几部分面积和用两种方式表示出来,请你按照小白的想法在图中用虚线画出分割线,并验证平方差公式.
同类题2
从边长为
a
的正方形中去掉一个边长为
b
的小正方形如图所示,然后将剩余部分剪后拼成一个矩形,上述操作所能验证的等式是( ).
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图,从边长为(a+4)的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( ).
A.2a+5
B.2a+15
C.6a+5
D.6a+15
同类题4
如图①,从边长为
的大正方形中剪掉一个边长为
的小正方形,将阴影部分如图剪开,拼成图②的长方形
(1)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式:
(用字母表示)
(2)请应用这个公式完成下列各题
①计算:
②计算:
同类题5
(探究)如图1,边长为
a
的大正方形中有一个边长为
b
的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示),通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积,可以得到乘法公式
.(用含
a
,
b
的等式表示)
(应用)请应用这个公式完成下列各题:
(1)已知4
m
2
=12+
n
2
,2
m
+
n
=4,则2
m
﹣
n
的值为
.
(2)计算:2019
2
﹣2020×2018.
(拓展)计算:100
2
﹣99
2
+98
2
﹣97
2
+…+4
2
﹣3
2
+2
2
﹣1
2
.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
平方差公式
平方差公式与几何图形