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初中数学
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将连续的偶数2,4,6,8,…,如图所示排列:
(1)求图中十字框内5个数的和与中间的数16的倍数关系.
(2)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,请说明这五个数的和与十字框最中间的数之间存在的关系.
(3)若将十字框上下左右移动,框住的五个数的和能等于2019吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 05:48:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
若一个四位自然数满足个位与百位相同,十位与千位相同,我们称这个数为“双子数”.将“双子数”
的百位、千位上的数字交换位置,个位、十位上的数字也交换位置,得到个新的双子数
,记
为“双子数”
的“双11数”.例如,
,
,则
.
(1)计算2424的“双11数”
______;
(2)若“双子数”
的“双11数”的
是一个完全平方数,求
的值;
(3)已知两个“双子数”
、
,其中
,
(其中
,
,
,
且
、
、
、
都为整数,若
的“双11数”
能被17整除,且
、
的“双11数”满足
,令
,求
的值.
同类题2
两个三次多项式之积与三个两次多项式之积的和是__________次的整式
同类题3
已知
a
+
b
=4,
c
﹣
d
=﹣3,则(
b
﹣
c
)﹣(﹣
d
﹣
a
)的值为( )
A.7
B.﹣7
C.1
D.﹣1
同类题4
若2a
2
-4ab+b
2
与一个多项式的差是-3a
2
+2ab-5b
2
,试求这个多项式.
同类题5
(1)求多项式4
x
2
﹣3﹣6
x
与多项式﹣
x
2
+2
x
+5的2倍的和.
(2)先化简,再求值:
,其中
(3)已知两个多项式
A
,
B
,其中
B
=﹣2
x
2
+5
x
﹣3,求
A
﹣
B
.小马虎同学在计算时,误将
A
﹣
B
错看成了
A
+
B
,求得的结果为3
x
2
﹣2
x
+10.请你帮助这位同学求出正确结果.
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