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初中数学
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小明同学在查阅大数学家高斯的资料时,知道了高斯如何求1+2+3+…+100.小明于是对从1开始连续奇数的和进行了研究,发现如下式子:
第1个等式:
;第2个等式:
;第3个等式:
探索以上等式的规律,解决下列问题:
(1)
;
(2)完成第
个等式的填空:
;
(3)利用上述结论,计算51+53+55+…+109 .
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 04:56:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律得
m
=_____.
同类题2
研究下列算式,你会发现什么规律?
1×3+1=4=2
2
,2×4+1=9=3
2
,
3×5+1=16=4
2
,4×6+1=25=5
2
,…
(1)请你找出规律并计算7×9+1=
=
2
.
(2)用含有n的式子表示上面的规律.
同类题3
小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2、4、6、8,…排成如下表,并用一个十字形框架住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中数字的规律,并回答下列问题:
十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?
设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和.
同类题4
有一列式子,按一定规律排列成3
a
2
,-9
a
5
,27
a
10
,-81
a
17
,243
a
26
,….式子中第20个式子为__________(结果用幂的形式表示).
同类题5
观察下列算式,你发现了什么规律?
1
2
=
;1
2
+2
2
=
;1
2
+2
2
+3
2
=
;1
2
+2
2
+3
2
+ 4
2
=
;…
(1)根据你发现的规律,计算下面算式的值;
________;
(2)请用一个含n的算式表示这个规律:
_________.
相关知识点
数与式
代数式
整式