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高中数学
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(1)已知函数
,其中
为有理数,且
. 求
的最小值;
(2)试用(1)的结果证明如下命题:设
,
为正有理数. 若
,则
;
(3)请将(2)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法证明你所推广的命题.
注:当
为正有理数时,有求导公式
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-07-06 03:31:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
若函数
的图像有三个不同的交点,求实数a的取值范围.
同类题2
已知函数f(x)=(ax-1)e
x
,(a∈R).
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)当m>n>0时,证明:me
n
+n<ne
m
+m.
同类题3
已知函数f(x)=x﹣alnx(a∈R).
(Ⅰ)当a=2时,求曲线f(x)在x=1处的切线方程;
(Ⅱ)设函数h(x)=f(x)+
,求函数h(x)的单调区间;
(Ⅲ)若g(x)=﹣
,在1,e(e=2.71828…)上存在一点x
0
,使得f(x
0
)≤g(x
0
)成立,求a的取值范围.
同类题4
设函数
.
(1)若
在
时有极值,求实数
的值和
的极大值;
(2)若
在定义域上是增函数,求实数
的取值范围.
同类题5
已知函数f(x)=﹣x
3
+ax
2
﹣x﹣1在(﹣∞,+∞)上是单调函数,则实数a的取值范围是
A.
B.
C.
D.
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