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高中数学
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(本题满分12分)设函数
(
),
.
(1) 将函数
图象向右平移一个单位即可得到函数
的图象,试写出
的解析式及值域;
(2) 关于
的不等式
的解集中的整数恰有3个,求实数
的取值范围;
(3)对于函数
与
定义域上的任意实数
,若存在常数
,使得
和
都成立,则称直线
为函数
与
的“分界线”.设
,
,试探究
与
是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-01-30 09:04:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
.
(1)若函数
在区间
内单调递增,求实数
的取值范围;
(2)若
,且
,证明:
.
同类题2
已知函数
,
(1)若
,求函数
的极值及单调区间;
(2)若在区间
上至少存在一点
,使
成立,求实数
的取值范围.
同类题3
已知定义在
上的奇函数
满足:
(其中
),且在区间
上是减函数,令
,
,
,则
,
,
的大小关系(用不等号连接)为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
若定义在
上的函数
对任意两个不等的实数
都有
,则称函数
为“
函数”.给出下列四个定义在
的函数:①
;②
;③
;④
,其中“
函数”对应的序号为__________.
同类题5
若函数
在区间
上是减函数,则实数
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
利用导数研究不等式恒成立问题