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高中数学
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已知函数
.
(Ⅰ)若
,讨论
的单调性;
(Ⅱ)若函数
的图象上存在不同的两点
,使得直线
的斜率
成立,求实数
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-09-19 10:41:12
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同类题1
已知函数
,
.
(1)当
时,求函数
的单调区间及极值;
(2)讨论函数
的零点个数.
同类题2
已知函数
,曲线
在点
处的切线方程为
.
(1)求
的值;
(2)求
在
上的单调区间;
(3)求
在
上的最大值.
同类题3
已知函数
.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若不等式
对任意的
都成立(其中e是自然对数的底数),求
的最大值.
同类题4
设
,函数
.
(1)当
时,求函数
的单调增区间;
(2)若
时,不等式
恒成立,实数a的取值范围.
同类题5
设函数f(x)=ax
2
–a–lnx,g(x)=
,其中a∈R,e=2.718…为自然对数的底数.
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)证明:当x>1时,g(x)>0;
(Ⅲ)确定a的所有可能取值,使得f(x)>g(x)在区间(1,+∞)内恒成立.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
利用导数求函数的单调区间
函数单调性、极值与最值的综合应用