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高中数学
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函数
的图象如图所示,则
的解析式可以为（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-05-15 09:05:11
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知函数
.
（1）证明：
；
（2）设
，比较
与
的大小，并说明理由.
同类题2
设
是定义在
上的非负可导函数，且满足
，对任意正数
，若
，则必有( )
A．
B．
C．
D．
同类题3
设函数
的极大值为6，极小值为2，求：
（1）实数
的值；
（2）函数
在区间
上的最大值和最小值.
同类题4
函数
的单调增区间为( )
A．
B．
C．
D．
同类题5
已知函数
,其中
．设
,若
，且
．
（1）求
的值；
（2）求函数
的图像在点
处的切线方程．
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
利用导数研究函数的极值
利用导数研究函数的最值
的图象如图所示,则
的解析式可以为（ ）
.
；
，比较
与
的大小，并说明理由.
是定义在
上的非负可导函数，且满足
，对任意正数
，若
，则必有( )
的极大值为6，极小值为2，求：
的值；
在区间
上的最大值和最小值.
的单调增区间为( )
,其中
．设
,若
，且
．
的值；
的图像在点
处的切线方程．