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初中数学
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如图，已知
，
，
平分
，
.
（1）
，求
和
的度数.
（2）判断等式
是否成立，并说明理由.
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-08-29 08:40:18
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，
，
，
平分
，
，
.则
的度数为（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
如图，直线
，
，
，则
的度数是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
如图，已知
a
∥
b
，
a
∥
c
，
AB
⊥
BC
，∠1＝117°，则∠2＝_____．
同类题4
如图，直线AE、CF分别被直线EF、AC所截，已知，∠1=∠2，AB平分∠EAC，CD平分∠AC
A．将下列证明AB∥CD的过程及理由填写完整．
证明：∵ ∠1="∠2" （已知）
∴ AE∥
（
）
∴ ∠EAC =∠
，（
）
而AB平分∠EAC，CD平分∠ACG（已知）
∴∠
=
∠EAC，∠4=
∠
（角平分线的定义）
∴∠
=∠4（等量代换）
∴AB∥CD（
）．
同类题5
如图，直线
，
被直线
，
所截．若
，
，
，则
的度数为
__________
．
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线的判定与性质
根据平行线判定与性质求角度
，
，
平分
，
.
，求
和
的度数.
是否成立，并说明理由.
，
，
平分
，
，
.则
的度数为（ ）
，
，
，则
的度数是（ ）
∠EAC，∠4=
，
被直线
，
所截．若
，
，
，则
的度数为