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高中数学
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设函数
.
(1)若
,
,求函数
的极值;
(2)若
是函数
的一个极值点,试求出
关于
的关系式(即用
表示
),并确定
的单调区间;(提示:应注意对
的取值范围进行讨论)
(3)在(2)的条件下,设
,函数
,若存在
使得
成立,求
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-05-10 04:13:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
.
(
)当
时,求曲线
在点
处的切线方程.
(
)求
的单调区间.
(
)求证:当
时,函数
存在最小值.
同类题2
已知
,函数
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)若函数
有两个不同的零点
,求实数
的取值范围;
(3)在(2)的条件下,求证:
.
同类题3
已知函数
,
,
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)证明:
,
恒成立.
同类题4
已知函数
,
的图象在
处的切线方程为
.
(1)求函数
的单调区间与极值;
(2)若存在实数
,使得
成立,求整数
的最小值.
同类题5
已知函数
.
(Ⅰ)求函数
的单调递增区间;
(Ⅱ)用反证法证明:在
上,不存在不同的两点
,
,使得
的图象在这两点处的切线相互平行.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
利用导数求函数的单调区间
利用导数研究能成立问题