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初中数学
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“一个数比它的相反数大-4”,若设这数是x,则可列出关于x的方程为( )
A.x=-x+4
B.x=-x+(-4)
C.x=-x-(-4)
D.x-(-x)=4
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0.99难度 单选题 更新时间:2016-01-25 11:38:27
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同类题1
小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2、4、6、8,…排成如下表,并用一个十字形框架住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中数字的规律,并回答下列问题:
十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?
设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和.
同类题2
一个两位数的个位上的数的3倍加2是十位上的数,个位上的数与十位上的数的和等于10,这个两位数是多少?
同类题3
将连续的奇数1,3,5,7,9......排成如图所示的数表,用长方形框选其中的四个数.这四个数的和不可能等于( )
A.48
B.100
C.112
D.88
同类题4
已知数轴上A. B两点对应的数分别为−4和2,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A.点B的距离相等,写出点P对应的数;
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A. 点B的距离之和为10?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由;
(3)若点A点B和点P(点P在原点)同时向右运动,它们的速度分别为2、1、1个长度单位/分,问:多少分钟后P点到点A点B的距离相等?(直接写出结果)
同类题5
列一元一次方程解答下列问题:
(1)义乌市为了搞好“五水共治”工作,将一段长为
的河道任务交由甲乙两个工程队先后接力完成,共用时20天,已知甲工程队每天整治
,乙工程队每天整治
,试求甲乙两个工程队分别整治了多长的河道.
(2)小玲在数学书上发现如图所示的题目,两个方框表示的是同一个数,请你帮小玲求出方框所表示的数.
相关知识点
方程与不等式
一元一次方程
实际问题与一元一次方程
一元一次方程的应用——数字问题