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初中数学
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在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结A
A.
(1)如图1,当点D是BC边上的中点时,S
△
ABD
:S
△
ACD
=
;
(2)如图2,当AD是∠BAC的平分线时,若AB=m,AC=n,求S
△
ABD
:S
△
ACD
的值(用含m,n的代数式表示)
(3)如图3,AD平分∠BAC,延长AD到E,使得AD=DE,连接BE,如果AC=2,AB=4,S
△
BDE
=6,
那么S
△
ABC
=
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-20 02:09:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
新学期,两摞观格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲合上,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:
(1)设课本数
(本),请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式(用含
的代数式表示);
(2)桌面上有56本与题(1)中相同的数学课本,整齐叠放成一摞,若从中取走14本,求余下的数学课本距离地面的高度.
同类题2
某电压力锅生产厂家计划每天平均生产n台电压力锅,而实际产量与计划产量相比有出入.下表记录了某周五个工作日每天实际产量情况(超过计划产量记为正、少于计划产量记为负):
星期
一
二
三
四
五
实际生产量/台
+5
-2
-4
+13
-3
(1)用含n的代数式表示本周前三天生产电压力锅的总台数;
(2)该厂实行每日计件工资制:每生产一台电压力锅可得60元,若超额完成任务,则超过部分每台1另奖10元;少生产一台扣15元.当n=100时,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
(3)若将上面第(2)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,当n=100时,在此方式下这一周工人的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.
同类题3
如果一个自然数可以表示为三个连续奇数的和,那么我们就称这个数为“锦鲤数”,如:9=1+3+5,所以9是“锦鲤数”.
(1)请问21和35是不是“锦鲤数”,并说明理由;
(2)规定:
☺
(其中
,且
为自然数),是否存在一个“锦鲤数”
,使得
☺50=-3666.若存在,则求出
,并把
表示成3个连续的奇数和的形式,若不存在,请说明理由.
同类题4
已知
是两位数,
是一位数,把
接写在
的后面,就成为一个三位数,这个三位数可表示成( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
某市出租车的收费标准为:
以内为起步价10元,
后每千米收费1.8元,某人乘坐出租车
,则应付费______元.
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