题库 初中语文

题干

阅读下列两篇文言文,完成下面小题。

(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

(乙)滕子京负大才,为众所嫉,自谪巴陵,愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负罕受人言正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。

(选自《过庭录》)

【小题1】解释文中加点的字。
(1)而或长烟空(_______) 
(2)天下之忧而忧(______)
(3)自巴陵(_______)
(4)子京忽以抵仲淹(_______)
【小题2】翻译文中划线的句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)愤郁颜见辞色。
【小题3】下列对文中划波浪线的部分的断句,正确的一项是( )
A.然/滕豪迈自负罕受人言/正患无隙以规之
B.然滕豪迈/自负罕受人言/正患无隙以规之
C.然滕豪迈自负/罕受人言/正患无隙以规之
D.然滕豪迈自负/罕受人言正患/无隙以规之
【小题4】甲文中“古仁人”和那些心境受自然风物影响的“迁客骚人”最大的不同在于他们能够________________,无论在朝还是在野,忧民忧君之心不改,具有__________的伟大襟怀。从乙文中可以看出,范仲淹写《岳阳楼记》还有一个重要的目的是_________________。
【小题5】从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示?
上一题 下一题 0.99难度 对比阅读 更新时间:2019-12-05 10:48:04

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文言文,完成下面小题.

(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(乙)登南昌滕王阁,赣大水西来注北,阁与水称,杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②,而楼制工巧奇丽,立黄鹄矶上,且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界③可指,故其胜为最,三楼皆西向,岳阳更雄。

(节选自王士性《广游志》)

(注释):①杰:高大。②殊:差别。③眼界:视力所能看到的范围。
【小题1】下列句子中加点意思和用法相同的一项是(   )
A.居庙堂高则忧其民  渔人甚异
B.南潇湘   此乐何
C.此则岳阳楼之大也  杰然大
D.感极悲者矣 鸣之不能通其意
【小题2】下列对选文相关知识的解说不正确的一项是(   )
A.(甲)的作者是范仲淹,字希文,谥号文正。谥号为其生前由朝廷赐予。
B.(乙)介绍了江南三大名楼,即岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁。
C.(甲)大量运用了排比,对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。
D.(甲)主要通过描写方式写景,(乙)主要写景方式是对比。
【小题3】下列对选文理解和分析不正确的一项是(   )
A.(甲)“微斯人,吾谁与归?”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。
B.(甲)中提到的“古仁人之心”既包括为人处世的旷达胸襟,也包括高尚的政治抱负。
C.(乙)中“洞庭万顷,水天一色,杳无际涯”与(甲)中所写“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”所写之境界相同。
D.(乙)作者认为:在三大名楼中,黄鹤楼的景色最为雄伟壮观。
【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲;
(2)君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,

同类题3

阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下面小题。

(甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,:满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀里,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忱其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

(范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

国人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一回死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其一也。后之览者,亦将有感于斯文。

(王羲之《兰亭集序》)

注释①映带:映衬、围绕。②流觞(shāng)曲(qū)水:用漆制的酒杯盛酒,放入弯曲的水道中任其飘流,杯停在某人面前,某人就引杯饮酒。这是古人一种劝酒取乐的方式。③信:实在。④夫:句首发语词,不译。⑤俯仰:表示时间的短暂。⑥趣舍:即取舍,爱好。趣,通“取”。⑦修短随化:寿命长短听凭造化。⑧一:把……看作一样。⑨齐:把……看作相等。⑩彭殇:长寿和短命。
【小题1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
固 知 一 死 生 为 虚 诞
【小题2】解释文中加点字的意思。
予作文以记之   ②浊浪排空 ③群贤
日也  ⑤之于怀 ⑥其一也
【小题3】翻译下列句子。
①微斯人,吾谁与归?
②虽无丝竹管弦之盛,--觞一咏,亦足以畅叙幽情。
③及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
【小题4】阅读(乙)文分析第一段景物描写在文中的作用。
【小题5】阅读(甲)(乙)分别表达了作者怎样的人生态度?

同类题4

读下面的文言文,完成各题。

岳阳楼记

(范仲淹)

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎

②若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【小题1】解释下列加点的词语。
(1)此则岳阳楼之大观也 (____________)  (2)则有国怀乡 (____________)
(3)春和明  (____________)   (4)或异二者之 (____________)
【小题2】翻译下列句子。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(2)微斯人,吾谁与归?
【小题3】下列对选文理解不恰当的一项是( )。
A.作者描写岳阳楼的雄伟景象在文中是照应文题和为下文写迁客骚人的览物之情作铺垫。
B.作者写“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的目的是为了引出古仁人志士“不以物喜,不以己悲”的高尚情操,从而表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。
C.①段画曲线的句子,总领②③段迁客骚人一悲一喜的两种不同心情。
D.“其喜洋洋者矣”是一种“乐”,“后天下之乐而乐”也是一种“乐”,这两种“乐”都是因景美好而乐。
【小题4】九百多年前,作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,曾被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。