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题干

阅读下列文言文,完成下面小题。

(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》

(乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办③。仁智所乐④,岂徒语哉

——吴均《与顾章书》

(注释)①薜(bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。③办:具备。④仁智所乐:《论语》子曰:“知者乐水,仁者乐山”。
【小题1】请解释下面句子中加点的词语。  
(1) 四时备    (2) 孤峰日   (3) 仆去月
【小题2】下面句子中加点词意义和用法相同的一组是
A.自康乐来 虽乘奔御风,不疾也。
B.实是欲界仙都  何陋有?(《陋室铭》)
C.遂葺宇上 未复有能与奇者
D.斯已办 不义而富且贵,我如浮云 (《论语》)
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。  
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。  
(2)既素重幽居,遂葺宇其上。
【小题4】两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?
【小题5】对画线语句所表现出的共同的处世态度,你是怎样理解和评价的?
上一题 下一题 0.99难度 对比阅读 更新时间:2019-11-23 04:45:02

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同类题3

阅读下面的文言文,回答各题。

(甲)答谢中书书

(陶弘景)

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(乙)与朱元思书

(吴均)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【小题1】下列各项中,加点字解释及有误的一项是( )
A.晓雾将(消散)B.未复有能其奇者(欣赏,领悟)
C.互相轩(高,这里是向高处伸展)D.急湍箭 (超过)
【小题2】下列加点字没有活用的一项是( )
A.从流飘荡,任意东西B.猛浪若
C.奇山水,天下独绝D.横柯蔽,在昼犹昏
【小题3】下列各项中,对文章理解分析有误的一项是( )
A.甲文就是一幅迷人的山水画卷:有山水相映之美、缤纷的色彩之美,也有晨昏变化之美、动静结合之美。
B.“自康乐以来,未复有能与其奇者。”有自己能够欣赏到如此景色的自得,也流露出能与如谢灵运般的林泉高士相比肩愿望。
C.乙文“急湍甚箭,猛浪若奔”对仗工整,且与《三峡》(郦道元)中“虽乘奔御风,不以疾也。”有异曲同工之妙。
D.甲乙两文都描写了山水美景,都运用正面描写与侧面描写相结合方法,表达了热爱自然、娱情山水,避世退隐、鄙弃名利的思想情感。
【小题4】将下面的句子翻译成现代汉语
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②经纶世务者,窥谷忘反。

同类题4

阅读《与朱元思书》,完成下列小题。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【小题1】下列句子中加点词意思相同的一项是(   )
A.天下独 群响毕
B.蝉则千不穷  视积薪后
C.鸟相鸣 为《梁父吟》
D.横柯上蔽     重岩叠嶂,隐天
【小题2】下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是(   )
A.猿百叫无绝 万钟不辩礼义而受之
B.流飘荡    隶而
C.鸢飞戾天 念无与为乐
D.朱元思书 借旁近
【小题3】翻译下面的句子。
①负势竞上,互相轩邈。
②经纶世务者,窥谷忘反。
【小题4】下面对文章的理解,不正确的一项是(   )
A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B.第一段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。
C.第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。
D.第三段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。