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初中科学
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(1)在我市初三科学实验操作考试中,考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”,记录了甲、乙同学的操作过程(如下表),他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。请你指出错误的步骤,并说明失分原因。
甲同学
乙同学
实
验
步
骤
1.调节杠杆在水平位置平衡如图a所示
2.在杠杆两端挂上钩码后,杠杆的状态如图b所示。调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB
1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态
2.在杠杆两端挂上钩码,并调节钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,如图d所示
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB
实
验
装
置
(示例)甲同学:错误步骤
2__
(填序号);失分原因
__
靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡
乙同学:错误步骤_______(填序号);失分原因______________
(2)人在抬头时头部存在的杠杆如图所示,已知此人抬头时的阻力为50牛,阻力臂0.1米,动力臂为0.05米,此人要抬起头,至少需要多少的力()
A.30牛 B.25牛 C.100牛 D.200牛
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0.99难度 None 更新时间:2016-12-14 07:06:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向________侧调节。
(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在
A
处下方再挂一个钩码,则
B
处所挂钩码须向右移动________格,可使杠杆在水平位置再次平衡。
(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是_________
A. 铁架台自身的重力足够大
B. 单个钩码的重力不完全相等
C. 悬挂钩码的绳套重力偏大
D. 杠杆与转轴之间的摩擦偏大
同类题2
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向________ 旋(选填“左“或“右”).
(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上________ 个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图所示,下列杠杆能够省距离的是________ .
同类题3
如图是一种健身器械,
AOB
可视为杠杆,图中小明同学竖直向下拉杠杆,重物被抬起,此时阻力臂____________(选取“大于”,“小于”,“等于”)动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议____________。
同类题4
如图:AB为一根均匀轻质杆,杆的中点O点悬挂在天花板上,在杆的A端悬挂有一端开口、粗细均匀、重2N的薄壁玻璃管,管长L=40cm,管底面积S=
,管中装满水后倒扣在装有水深h=10cm的水槽中,玻璃管管口刚好被水面淹没,在杠杆的B端通过滑轮组用轻质细绳相连,动滑轮下端挂有一个钩码,在滑动组的另一端细绳上挂有一体积为
的实心均匀圆球,当圆球体积的一半浸没在水中时,杠杆恰好在水平位置平衡。已知大气压强
Pa,动滑轮重1N,细绳的重量和细绳与滑轮间的摩擦忽略不计,g=10N/kg.求:
(1)钩码重多少牛顿?______
(2)圆球的密度是多少kg/
?______
(3)假如大气压强逐渐减小到零的过程中,杠杆还能平衡吗?若不平衡,怎样倾斜,请分析说明。
________________________
同类题5
在科学实验中,进行多次试验是为了减小误差、避免偶然性或寻找普遍规律。以下实验中属于减小误差的是()
A.研究盐溶液的酸碱性时,对多种盐溶液的酸碱性进行测定
B.研究植物的根具有向水性时,选用多株植物进行实验
C.用伏安法测导体的电阻时,测出多组电压值和电流值
D.研究杠杆的平衡条件时,多次改变动力或动力臂
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
探究杠杆的平衡条件实验
杠杆的应用
杠杆的平衡条件