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初中科学
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如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法不正确的是( )
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C.钢尺伸出桌面越长,振动越快
D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-15 12:39:23
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同类题1
校艺术节比赛中,小王在演出前要调节二胡弦的松紧程度,他是在调( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
同类题2
为了探究响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是( )
A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
同类题3
某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如下表:
(1) 用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动_____钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在弦的松紧程度、长度相同时,振动的频率高低与弦的_____有关。
(2) 为了探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动
_________钢丝。
(3) 先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出的结论是:_________。
同类题4
钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的_____,如图所示,两根金属丝的型号一致,长度相同,用相同的力弹拨 A、B 两根金属丝,则A、B 发出的声音的区别是_______。(砝码规格都一样)
同类题5
甲、乙两只昆虫飞行时,甲翅膀每秒振动200次,乙翅膀每秒振动10次,人能听到其飞行发声的是( )。
A.甲
B.乙
C.都不能听到
D.都能听到
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音