向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为（）

A．随着水位上升，音调逐渐变高

B．随着水位上升，音调逐渐变低

C．灌水过程中，音调不变，响度越来越大

D．灌水过程中，音调不变，响度越来越小

不同碗中盛不同的水，然后演奏者可以通过敲击不同的碗，可以演奏出美妙的乐曲，下列说法不正确的是（   ）

A．敲击不同的碗，音调不一样

B．不同力度敲击相同的碗音调是一样

C．若碗的材质不同，则敲击时音色将不同

D．敲击时美妙的声音是通过空气振动发声的

物体每秒内振动的次数叫做____。物体振动得越快，频率就越___，音调就越___。儿童说话的音调一般比成年人___，女人的音调一般比男人的___。人的发声频率大约在________ 赫之间。大多数人能够听到的声音频率范围为_________ 赫。把高于________赫的声音叫做超声，低于______赫的声音叫做次声。

多普勒效应是波源和观察者之间有相对运动时，观察者接收到的波的频率与波源发出的频率不同的现象。观察者与声源发生相对运动，靠近声源使声音变尖细，远离声源声音变低沉。这是由于单位时间到达耳朵的波峰数不同造成的。

如图所示：A点为发出固定频率声波的声源(通常情况下，声波的频率不变，其波长也不变，也就是说两个相邻波峰之间的距离也不变)，圆弧可代表每一个波峰数，当小车B靠近A时，与远离A时在单位时间内碰到的波峰数也不同。声音的尖细则是由于波峰数变多的原因。
现在小明要探究“多普勒效应现象”。
步骤一：在水平空地上取A点，放置能发出固定频率声波的发生装置。
步骤二：小明坐在能匀速运动的小车上，从B点径直向A点靠近，记录听到的声音变化情况。
步骤三：……
对比步骤二、三，得出结论。
回答下列问题：
(1)选择的发生装置是否一定要发出固定频率的声波？为什么？_____。
(2)请帮小明设计步骤三：____。
(3)小明的实验是否存在缺陷，请指出：____。
(4)有公式v＝λf，v为声音传播的速度，大小保持不变，λ为波长，在这可等效替换为人耳能听到的两个相邻波峰之间的时间长短，f为声波的频率。当观察者靠近声源时，在观察者看来声源的频率将____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

校艺术节比赛中，小王在演出前要调节二胡弦的松紧程度，他是在调（　　）

A．音调

B．响度

C．音色

D．振幅