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初中科学
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如图所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这是因为发声的物体在________________,如果调节音响使响度增大,会发现小矮人舞蹈时跳得更______________(填“高”、“低”、“快”或“慢”)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-10-13 08:34:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。
乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?( )
A.甲、丙
B.乙
C.甲、乙、丙、丁
D.乙、丁
同类题2
如图所示,完全相同的两个音叉,敲响左边的音叉,右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠右边音叉的泡沫小球_______弹起(填“会”或“不会”)。这说明左边音叉通过_______把振动传给了右边音叉。若在月球上做这个实验,右边音叉_______响,小球_______弹起(“会” 或“不会”),这说明声音的传播需要_____________。
同类题3
将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间,把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击,金属叉子_________发声,声音主要通过_________传递到入耳。
同类题4
课堂上老师讲课的声音是由声带的_______________产生的,它是通过_______________传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的___________不同。而能引起我们听觉的声音频率范围在___________________。
同类题5
“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉,客轮倒扣在江面上,为了尽快救出被困者,搜救队员用铁锤敲击露出水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正确的是( )
A.敲击船体是为了使铁锤振动发声
B.敲击船体是利用声波向被困者传递能量
C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号
D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音