把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了．重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说明，声音要靠_________传播，日常我们听到的声音是靠_________ 传来的，实际上_________和_________也能传声，_________不能传声．

声音能在气体，液体或固体中传播吗？请各举一例。

课堂上老师讲课的声音是由声带的_______________产生的，它是通过_______________传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的___________不同。而能引起我们听觉的声音频率范围在___________________。

我们无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（）

A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声

B．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到2次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的

C．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声

D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声

声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 

空气温度/℃	-20	-10	0	10	20	30
声音速度/m·s -1	318	324	330	336	342	348

 

（1）请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。_______ 
（2）请你根据所作图像找出温度为 15℃时声速为________m/s。    
（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，请你指出:在________情况下试验更容易成功。   
（4）20℃时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过 0.3 秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过 0.5 秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请计算这个山谷的宽度________。