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初中科学
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下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动;用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,鼓声消失。说明__________________。
(2)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃。说明_________________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-17 08:10:21
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同类题1
侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动,常把耳朵贴在地面上听,就能判断附近是否有敌人的骑兵。下列解释错误的是()
A.马蹄踏在地上,使土地振动发出声音
B.声音可以由土地传播
C.土地传播声音的速度比空气快
D.马蹄声不能由空气传到人耳
同类题2
下列说法正确的是( )
A.声音在真空中传播的速度最大
B.上课时听不到老师讲课的回声,是因为教室太小,不会产生回声
C.声音的传播速度是340米/秒
D.登上月球的宇航员即使离得很近,也必须用无线电交谈
同类题3
1912年,英国新造的巨型油轮"泰坦尼克号"在大西洋的航线上首航时与冰山相撞而沉没.而现代的轮船则可发射超声波,利用声音的____原理来发现冰山,以避免与冰山相撞.若向前方水面发出的超声波经4秒受到回声,海水的传声速度是每秒1500米,则该冰山距船______千米若用这种方法来测量地月之间的距离,则当向月球发射超声波后能否听到回声? 原因__。
同类题4
假如声音在空气中的传播速度比光速快,则下列说法中错误的是()
A.打雷时,就会先听到雷声后看到闪电
B.百米赛跑时,听枪声计时比看白烟计时还要准
C.超音速飞机到现在也无法研制出来
D.轻声说话也会产生“震耳欲聋”的效果
同类题5
下列关于声音传播的说法中,不正确的是()
A.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
B.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.“土电话”是靠固体传声的
D.真空是不能传声的
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音