在探究“通过电阻的电流与电阻大小的关系”的实验中：

（1）某同学将实物连接成如图甲所示的电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。_____
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻R两端的电压为2V，电流表的示数如图乙所示，则R的阻值为_____。
（3）换上10Ω的电阻后，滑动变阻器的滑片P较上一次应更靠近_____(选填“A”或“B”)端，使电压表的示数为_____。
（4）该同学将10Ω的电阻换成一只阻值更大的电阻后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数几乎没有变化，原因可能是：_____。

在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验。不少电学实验中都需要多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值,以下实验中属于寻找普遍规律的是()

A．探究电流与电阻的关系

B．探究电流与电压的关系

C．伏安法测定值电阻阻值

D．伏安法测小灯泡电功率

如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
（1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）。（_____）

（2）小华连接电路时，开关应___，滑动变阻器的滑片P应放在最___（左/右）端。
（3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是________________。
（4）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是________________。

请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据，判断分析，该电路可能是下图所示电路图中的(　　)

U(V)	1.0	1.5	2.0	2.2	2.5	2.7
I(A)	0.20	0.30	0.40	0.44	0.50	0.54

 

A．	B．
C．	D．

小柯设计了图甲所示的电路来研究电流与导体两端的电压的关系，电源电压恒为 6V , R₁是定值电阻, R₂是滑动变阻器。

(1) 图甲中的实物图是小柯按电路图连接而成的，其中有一根导线连接错误，请在答题卡上将错误连线处打“×”，并画出正确的连线（只允许改动图中的一根导线）________。
(2)改正错误后，小柯得到了如图乙所示的一组数据，接下来他应该进行的实验操作是__。
(3)小柯将实验数据标记在图丙上，图中所画阴影部分的面积大小表示________。