现用“伏安法”测量一个未知电阻Rx的阻值（Rx约为20Ω）。在实验室中，配有的实验器材如下：

A．电源E（电压U=3V恒定）；

B．电流表A1（量程0～50mA）；

C．电流表A2（量程0～3A）；

D．电压表V1（量程0～3V）；

E．电压表V2（量程0～15V）；

F．滑动变阻器R（0～80Ω）；

G．定值电阻R0=40Ω； H．开关一个，导线若干．则：

为了测量多组数据使结果尽量准确，在滑动变阻器的整个滑动过程中，要使两电表的测量值范围尽可能大一些，并且两电表的读数均大于其量程的1/3。则：
（1）根据实验要求，电压表选用  ，电流表选用 。（选填器材前的字母代号）
（2）请在虚线方框内画出实验电路图（其中部分电路已画出，并标出所选器材的字母）．
（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。

（4）若在某次实验中，电压表的示数为U，电流表的示数为I，那么，待测电阻阻值的表达式为R_x=    。

小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图甲所示。电源电压不变，为定值电阻，电流表A选用0～0.6 A量程，电压表选用为0~3 V量程，电压表选用为0~15 V量程，滑动变阻器上标有“ 1 A”的字样。请回答：

序号	电压表的 示数	电流表A的 示数I/A
1	1.0	0.1
2	2.0	0.2
3	3.0	0.3

 
乙
（1）按图甲正确连接电路后，闭合开关S，发现电流表A与电压表的示数均为零，电压表的示数不为零，则电路存在的故障是________。
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表的示数，得到一组实验数据，如表格乙所示。分析表中实验数据可得结论：________。
（3）实验中，记录电流表A与电压表的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出图线，如图丙所示。在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于________。
（4）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”。下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是________（填字母编号）。

A．测量物体的长度

B．探究杠杆的平衡条件

C．用伏安法测量定值电阻的阻值

小雅同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，记录了如下数据：

实验次数	R/Ω	I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	20	0.2

 
（1）分析可知其中第3次实验操作是错误的，正确的操作是将R两端的电压调节到______时，再读出电流表的示数。
（2）为了完成本研究，需要进行多次实验。下面是同学们所做过的“要进行多次实验”的研究活动，其实验进行多次的目的和本研究相同的有______（选填序号）。
A、用刻度尺测量小木块的长度 B、探究杠杆平衡的条件
C、量筒天平测密度 D、探究重力大小与质量的关系

如图所示为甲、乙两电阻的电流与电压的关系图像，以下根据图像的几种分析中，正确的是(　　)

A．甲的电阻大于乙的电阻

B．当通过甲、乙的电流相等时，加在甲两端的电压较大

C．当甲、乙两端加上相同的电压时，通过甲的电流较大

D．通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比

请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据，判断分析，该电路可能是下图所示电路图中的(　　)

U(V)	1.0	1.5	2.0	2.2	2.5	2.7
I(A)	0.20	0.30	0.40	0.44	0.50	0.54

 

A．	B．
C．	D．