阅读下面的材料，根据要求写作。

林则徐：“此祸（指鸦片）不除，十年之后，不惟无可筹之饷，且无可用之兵。”

蔡元培：“囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。”

周恩来：“为中华之崛起而读书。”

邓小平：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

请你从林则徐、蔡元培、周恩来、邓小平这四个人物之中选择一个，想象他通过时空隧道穿越到今天的中国，在对当前社会生活尤其是青年人的学习生活有了一定了解之后，参加你所在学校举办的五四运动一百周年纪念活动并发表主题演讲，请你为他写一篇演讲稿。
要求：不脱离材料内容及含意的范围，符合当前社会实际和特定情境需要。请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不要泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小卢的妈妈学会了微信，成了女儿的微信好友。结果没过多久，小卢诉苦说：“微信聊天时，我妈总发一些中老年表情包，又说我发的表情莫名其妙。同学聚餐时，我在朋友圈发了张关食照，我妈说这菜太油了不健康；男同学送我一束花，我妈说先找到工作，恋爱可以放放……我感觉背后时刻有双眼睛。”后来小卢将她妈妈设为分组可见，妈妈发觉后很委屈。
对此，你有什么看法？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

请根据下面的材料，写一篇文章。
“我想做什么工作？”“我能做什么？”做一个合理的生涯规划对中学生而言是很重要的。
教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示，高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75．2％，初三学生只有11．4％。
有的人从一出生就在父母的规划下生活学习直至走完自己的一生，而作为新时代的中学生更应该探索自己，了解自己的性格，能力，喜好，尽可能地了解自己潜在的能力是什么，并且通过父母的工作以及网络、电视上的资讯了解不同职业的工作是什么，还有就是去亲身体验。
作为高三毕业生的你，请结合自己的人生深入思考，围绕“我的职业生涯规划”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

阅读下面材料,根据要求写作。

国家科技进步让天更蓝了,地更绿了,空气更清新了,我们穿的越来越親,吃的越来越好,出行更加便捷,学习、沟通更加方便,我们也更有尊严感,更有安全感,我们有更多的时间、更好的条件追求精神生活。

以上材料触发了你对未来生活怎样的联想与思考?请你写一篇发言稿,在校园科技文化节上发言,分享你的未来生活拼图与理由。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

十七八岁的我们，喜欢关注自然，关注他人，关注社会，经常会不由自主地评价议论。然而，在闲暇之余，不妨独自站在镜子前，仔细端详一下自己，看看我们自己是怎样一个人。
请以“看看我们自己”为标题写一篇文章。要求：立意自定，文体不限，不少于800字。