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初中科学
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工业上制取氧气是用____________和___________方法,是属于_______变化。由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,叫_______反应;一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,叫_______反应。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-27 11:11:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:
组成:
。
结构:
。
性质:
。
变化:
。
同类题2
八下科学开始学习化学基础知识,下列有关化学知识的说法中正确的()
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
B.蒸馏水不能养鱼,是因为其中几乎不含氧分子
C.氮气的化学性质活泼,故常用作保护气
D.分离液态空气制氧气,发生了分解反应
同类题3
如图是工业制取氮气和氧气的方法的微观示意图,请回答下列问题:
(1)用燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭,说明先出来的是_____。
(2)分离液化空气获得液氧和液氮的原理是两者的_____不同。
同类题4
如图是工业上制取液氧的流程图,请回答下列问题。
(1)流程图中空格处应填写的物质是_____。(空气中体积含量第三的一类气体)工业制取氧气的是属于_____(“物理变化”或“化学变化”)
(2)利用液氧和液氮的_____不同,通过冷却、加压、蒸馏,将液氧和氮气等分离。
(3)液氧在升温、减压后可变为氧气,请分析此过程的微观实质_____。
同类题5
下列关于氧气的说法中正确的是()
A.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
B.氧气是植物光合作用的重要
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
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空气
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