某种蛙能分泌一种黑色细胞刺激素，下面的实验是为了研究这种激素的作用：
①在亮处（有光照的地方），给明色蛙(色素颗粒集中)注射脑垂体后叶激素制剂，结果蛙的体色变暗(色素颗粒分散)。
②明色蛙在暗处变成暗色，暗色蛙在亮处变成明色，一旦蒙上眼睛，无论在亮处、暗处，
都表现为暗色
③切除脑垂体后，把此蛙无论放在亮处或暗处，蛙体色都保持明色。
请根据以上信息回答：
（1）黑色细胞刺激素是由___   _ 分泌的，其作用是使蛙的体色变暗。
（2）当蛙在 环境时，可促进黑色细胞刺激素这种激素的分泌，这说明蛙具有与环境相适应的体色变化特性。
（3）根据上述实验现象得出的下列结论中，不正确的是

A．光是影响蛙体色变化的外界因素 B．蛙体色的变化受神经和激素的调节 C．蛙黑色细胞刺激素的分泌与垂体有关 D．蛙黑色细胞刺激素既可使青蛙体色变暗又可使青蛙体色变亮

 

新鲜的柿子放在清水中浸泡一段时间后可以脱涩，有人说食盐水比清水更容易让新鲜的柿子脱涩．为了检验这种说法，应该选择的实验方案是（）

A．	B．
C．	D．

新鲜菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗?某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验,以下是探究实验的部分过程,将其补充完整。
(1)方法步骤
①取一块猪小肠黏膜平均分成两半,分别放人A、B培养皿中
②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水,同时向B培养皿中滴加______新鲜菠萝汁
③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下,一段时间后用放大镜观察。
(2)实验结果的预测
若A组培养皿中小肠黏膜完好,而B组培养皿中小肠黏膜出现明显的破损,则说明______。
(3)讨论交流
本探究实验的变量是______,设置A组的目的是______,兴趣小组的同学还多次重复了，以避免偶然因素对实验结果的影响。

某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；
猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；
猜想三：重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。
为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，刻度尺一把，质量为m的实心铁球3个和质量为2m的实心铁球一个。所用实验装置如图甲所示。图乙中，小球在光滑管道中运动的能量损失不计。实验中均让小球从图中高度自由下落，待小球静止后，分别用刻度尺测出小球陷入花泥的深度。请你根据图中实验情景完成下列内容：

（1）老师指出该小组同学在试验设计中有一处不足，指出不足之处______。
（2）比较A、B两球，由此可得出结论：_____。
（3）比较C、D两球，可得出：物体的重力势能与物体运动的路径_____（填“有关”或“无关”）。
（4）小球下落陷入花泥前，将重力势能转化为_____能，陷入花泥后到小球静止过程中，将机械能转化为_____，能量在转化过程是_______。（选填“守恒”或“不守恒”）

某兴趣小组利用如图装置，在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氢化碳缓冲液（可使用小室内CO2的量保持恒定）进行了有关实验。在不同强度光照条件下，根据毛细管内水柱的移动测得小室内气体体积变化如表所示。请分析回答：
光照强度/Klx    0    5    10    20    30    40
气体体积变化量/μL/（cm2•min）    -0.25    +0.5    +1.2    +1.7    +1.7    +1.7
（1）该小组为了探究光照强度对光合作用强度的影响，实验过程要改变光照强度，可进行的操作是___。
（2）实验中，光照可能会引起小室内气体的膨胀或收缩而造成误差，必须设置对照实验，对照组的小室内应放置___和二氧化碳缓冲液。比较两组实验结果，进行矫正，矫正后结果如表，分析其中数据可得，光照强度与光合作用强度的关系是___。
（3）若用此装置测定叶片呼吸作用的强度，则需对装置做哪两处改进？___。