某生物兴趣小组在探究“植物生活方式”的活动中，设计了如图所示实验装置。请分析回答：

(1)将罩上塑料袋的植物置于暗处5～6小时后，打开阀门，轻轻挤压塑料袋，使袋内气体通入澄清石灰水。可观察到澄清石灰水____，原因是：植物进行____作用，产生____（填气体名称）。
(2)在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片上的____(填结构名称)散失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的根毛区吸收后，由木质部的____自下往上运输到叶片。

小科用玉米幼苗作实验材料，利用如图装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

（1）玉米种子中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，营养物质主要储存在玉米种子的________中；   
（2）若小烧杯中的液体是澄清石灰水，将该装置放在黑暗处，一段时间后，发现澄清石灰水变浑浊，则可以得到结论：________；   
（3）若要探究温度对玉米幼苗蒸腾作用的影响，可以把小烧杯移去，通过观察________（填现象）判断蒸腾作用的强弱．

将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示，分析此现象可得出的结论是

A．植物在光照下只进行光合作用不进行呼吸作用

B．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成

C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成

D．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管形管右侧的液面明显下降。产生这一现象的主要原因是（  ）

A．植物进行了光合作用

B．植物进行蒸腾作用

C．植物进行了呼吸作用

D．植物吸收了无机盐