探究绿色植物的光合作用能够产生氧气吗？某生物兴趣小组的王同学在学校实验室利用水生植物金鱼藻进行实验，他把等量的金鱼藻和池塘水放入不同的试管中，置于不同温度条件下，观察和记录试管中的金鱼藻在相同的时间内产生的气泡数。实验数据如下：

试管编号	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	5	10	15	20	25	30	35	40
气泡数/个	12	20	30	40	44	42	36	30

 

（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了____________。
（2）要确保该实验成功，实验装置必须放在有________的环境条件下。
（3）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的____________________。
（4）从表中数据可以看出，________℃是金鱼藻进行光合作用的最适温度。
（5）请以温度为横坐标，气泡数为纵坐标，将表中数据转换成坐标曲线图。______________________

某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功，则不可能的原因是

A．遮光不严

B．没有放在暗处处理

C．光照时间短

D．暗处培养时间过长

下列有关绿色植物新陈代谢的说法正确的是（）

A．能进行光合作用的绿色植物所有细胞中均含有叶绿体

B．绿色植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用

C．植物的光合作用和呼吸作用是两个相互独立的过程

D．大棚种植蔬菜适当提高棚内的CO2浓度可以提高产量

下列关于绿色植物对水的利用的叙述中，不正确的是（）

A．植物的蒸腾作用能降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤

B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少

C．在植物体内，水分是通过木质部自下而上运输的

D．植物的光合作用需要水分

某校科技活动小组的同学们对“环境因素对光合作用强度的影响”，设计了如下A、B两组实验。

①采集新鲜的菹草（一种多年生沉水植物）；
②在离60w的白炽灯水平距离为10、20、30cm处，分别安放3个容器（如A图所示），均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。现察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表一）；
③向B装置1、2、3号容器内分别加入等量的新鮮蒸馏水、清水、1%碳酸氢钠溶液（可向环境中释放二氧化碳），后各放入10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，放在60W的白炽灯下照射（容器接受光照强度相同）。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表二）。
表一

灯源与容器的距离/cm	10	20	30
光照强度/lx	435	375	280
新鲜菹草叶片上浮数量/枚	10	5	1

 
表二

编号	1号	2号	3号
新鲜菹草叶片上浮数量/枚	0	3	9

 
请据实验现象分析回答：
（1）试写出叶片表面有气泡冒出这一生理过程的表达式：__________
（2）分析表一，灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是__________；从中可得出的结论是____________。
（3）分析上述两组数据，若要提高温室大蔬菜的产量，应从哪两个环境因素采取相应的措施？__________。