植物体内的有机物中的能量主要来自（）

A．电能

B．阳光

C．水分

D．食物

光合作用原理在农业生产中有着广泛应用，如图是北方地区A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线。请分析回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是_____。
（2）图中的“a”点表示A植物的_____速率。
（3）镁是合成叶绿素的重要原料，如果以缺镁的全营养液培养B植物幼苗，则c点的移动方向是向_____(选填“左”或“右”)。
（4）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A_____(选填“多于”“等于”或“少于”)植物B。

如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度保持不变。将该装置放在20 ℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2毫升，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6毫升的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是_______毫升/时。
(2)用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合作用速率要低，原因是________。
(3)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30 ℃，针筒容量需要调至0.8毫升读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是：_________。

将一株生长旺盛的绿色植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO₂浓度测定仪测得一天中该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图甲所示的曲线。图乙是叶片表皮的局部结构示意图，表皮由大量无色透明的表皮细胞组成，有利于光线的透过和叶内结构的保护；同时表皮上的气孔不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而且是散失体内水分的“门户”。

（1）从生物体的结构层次分析，叶片的表皮属于________层次的结构。
（2）根据图甲分析，该绿色植物一天中有机物的合成量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）消耗量。
（3）图甲中BC段与AB段相比，CO₂浓度增加减慢，可能的原因是________。

下图表示从有光照开始，一段时间A、B、C、D四种植物CO₂释放的相对量随不同光照强度的变化情况。（呼吸作用强度是指每小时每平方分米叶面积释放CO₂的量，光合作用强度是指每小时每平方分米叶面积吸收CO₂的量，前量减去后量就是CO₂释放的相对量）

（1）CO₂进出植物的门户是叶片的________ 。
（2）a点表示植物的光合作用强度呼吸作用强度________ 。（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）D植物的曲线表明：这段时间内随光照强度增大，其________ 作用强度也增大。
（4）在较弱光照强度下，四种植物中光合作用强度最大的是________ 。（填“A”或“B”或“C”或“D”）。
（5）四种植物都能适应环境，这是________ 的结果。