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初中科学
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植物进行光合作用的器官是( )
A.叶肉细胞
B.叶绿体
C.叶绿素
D.叶
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-16 07:31:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某班同学在探究“绿叶在光照条件下制造有机物”的实验步骤时,有以下四种设计方案,你认为其中最合理的步骤应是哪一组?( )
①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后,滴加碘液
A.④③②⑤①⑥
B.②③④⑤①⑥
C.④②③①⑤⑥
D.②④③⑤⑥①
同类题2
“兰溪白枇杷”(如图)是金华的品牌水果.要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程.下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中有错误的是( )
A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率
B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量
C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率
D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁殖速度
同类题3
为研究绿色植物的生理活动,学习小组的同学设计一个探究金心胡颓子(一种常绿灌木)光合作用的实验装置,如图所示。实验前将该装置放到黑暗处一昼夜,然后移到阳光下照射3小时,将两片叶片取下放到酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液。请分析:
(1)叶片A经过处理并滴加碘液后,叶片绿色部分
,非绿色部分不变色,这说明光合作用需要
,光合作用的产物是
,该实验的变量是
。
(2)叶片B处理并滴加碘液后,叶片绿色部分
,原因是氢氧化钠吸收了二氧化碳,B叶片无法进行
作用。
(3)他们想继续探究光合作用需要光,在叶片A绿色部分的上、下两面夹上黑色的圆纸片后,认为叶片A和叶片B就形成一组探究光的对照试验,他们的想法正确吗?
。请解释原因:
。
同类题4
如图是桃花和桃的种子结构示意图
(1)由桃花发育成桃的果实要经历________ 这两个过程
(2)桃的受精卵在图一中的________ 内形成(填图中序号),并进一步发育成图二中的________ (填图中序号);
(3)桃的果实有毛和无毛是一对相对性状,有毛的桃树(AA)的花粉落到无毛的桃树(aa)完成受精并结果,则所结桃子表现为________ (填“有”或“无”);
(4)桃子在长大过程中要不断地制造有机物,该生理活动用简式可表示为________ .
同类题5
上海世博会主题馆拥有世界最大的面积为5000平方米的生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内的二氧化碳,降低夏季温度。这一功能是由植物的哪些生理活动来实现的?()
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.气体扩散和蒸腾作用
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
光合作用
光合作用的原理