藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。已知草履虫每星期消耗18g葡萄糖，藻类每星期消耗21.6g葡萄糖。现在该溶液中每星期葡萄糖的净产量为0.54g。这一溶液中每星期氧的净产量是 g。

我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题：

(1)当甲处气体的CO₂浓度低于乙处时，植物光合作用强度  呼吸作用。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
(2)黑暗时，甲处测到的CO₂主要来自  、    等。
(3)装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO₂量下降；光照强度与甲处CO₂量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度 。
(4)1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊。据他们的实验和学过的知识，你得出的结论是 。

有数据表明我国因保鲜不当，每年果蔬的损失占产量25％-30％，价值近千亿元。同学们认为果蔬保鲜最关键的是在保存期间要降低果蔬的呼吸作用，减少有机物消耗。什么样的条件有利于抑制果蔬的呼吸作用呢？同学们在不同的温度和空气中不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示：

CO2O2 温度	0.1%	1.0%	3.0%	10.0%	20.0%	40.0%
3℃	6.2	3.6	1.2	4.4	5.4	5.3
10℃	31.2	18.7	5.9	21.5	33.6	32.6
20℃	46.4	35.2	6.4	38.9	65.5	67. 2
30℃	59.8	21.4	8.8	56.6	100	102
40℃	48.2	17.3	7.1	42.4	74.2	73.5

 
（1）实验时对菠菜叶进行遮光处理，是为了避免______作用对实验结果产生影响。
（2）温州的特产瓯柑，贮藏后风味变得更佳。关于贮藏瓯柑的冷库环境条件，小宇同学分析了以上表格提出：温度3℃，空气中氧含量3.0%最有利于瓯柑贮藏。小洁同学认为该建议不合理，小洁同学的理由是______。

兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。

（1）实验中，叶在29℃时通过光合作用产生的有机物量是______毫克。
（2）图乙是29℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点的含义是___________。
（3）若温度由29℃改为27℃，图乙中相应的a点在原位置_______方。

黄岩蜜橘美名在外。当一只生长在枝条上的蜜橘，正在不断长大。关于蜜橘长大过程中的叙述，错误的是（）

A．蜜橘在长过程所需能量最终来自太阳能

B．蜜橘在生长过程中机械能总量总保持不变

C．蜜橘生长所需的水分和无机盐主要来自于根吸收

D．蜜橘生长过程符合能的转化和守恒定律