在自然界中氧气会不断被生物所消耗，但空气中的氧气含量却能保持稳定，这和自然界有效进行氧循环有关。以下关于氧循环的叙述正确的是（）

A．大气→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气

B．大气→呼吸作用→二氧化碳→光合作用→氧气

C．大气→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳

D．大气→光合作用→氧气→呼吸作用→水

在科学研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图：

关闭活塞，在250C下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离，设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。（不考虑CO2溶于水），请回答：
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是____________________________ 
（2）若测得x=200（mm），y=30(mm)，则该发芽种子的呼吸商是________________。若要测 
定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于_______条件下进行。
（3）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置．对照装置2的容器和小瓶中应分别放入____________

某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图所示实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

（1）玉米中富含淀粉等营养物质，主要储存在玉米种子的________中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了________。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为________。
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是________。

在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的 CO₂净吸收速率（CO₂净吸收速率=光合作用 CO₂吸收速率-呼吸作用 CO₂释放速率）与 CO₂浓度的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．升高温度，d 点一定上移	B．适当增强光照，a 点将左移
C．CO2浓度大于 a 时，甲才能进行光合作用	D．CO2浓度为 b 时，甲乙光合作用强度相等

“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：

（1）写出大树进行的三种生理活动的名称：A________ 、B________ 、C________ ．
（2）大树根系的吸水主要由________ 区来完成，叶片散失水分的通道是________ ．
（3）1公顷树木，每天吸收为150～500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气．这是大树的________ （填写字母）活动的结果．因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的________ 平衡．