根据氧循环的原理，在室内，下列方法不可能使空气清新的是

A．开窗

B．在阳台上种花

C．在屋内多种点花

D．装上空气清新装置

如图所示，把一个盆栽番茄植株放在钟罩内，再把含放射性碳的CO₂依图示方向输入罩内，1小时后把进气阀关闭。然后把番茄植株移出，洗净土壤，用仪器记下根系的放射剂量。再把这些根烘干，切成小块，放到养着不带放射性物质的饥饿金鱼缸内，4天后，把金鱼从缸中取出，切下一片组织，用仪器测出鱼组织内放射性物质超过正常水平。请回答：

（1）该实验主要研究自然界的（   ）
A．氧循环    B．碳循环    C．氮循环   

A．水循环

（2）若要设置该实验的对照实验，正确的做法应是    。
A.把土换成蒸馏水
B.把金鱼换成蝌蚪
C.把含放射性碳的二氧化碳换成空气中普通的二氧化碳
（3）这项研究中，如果把植株放在完全黑暗处1小时，结果是根部、鱼体内都测不到带放射性的物质，原因是     

为研究光照强度对某种水草光合作用的影响，研究人员在15℃恒温条件下，测定光照强度与二氧化碳吸收量的关系，结果如图所示。请回答：

（1）图中B点表示光合作用强度____ 呼吸作用强度（填“等于”、“大于”或“小于”）；
（2）图中BC段曲线上升的原因是____________；
（3）影响水草光合作用强度的因素除了光照强度外还有____________。

如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度保持不变。将该装置放在20 ℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2毫升，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6毫升的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是_______毫升/时。
(2)用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合作用速率要低，原因是________。
(3)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30 ℃，针筒容量需要调至0.8毫升读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是：_________。

如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO₂的吸收量发生了改变。据图判断，下列叙述中不正确的是( )

A．曲线AB段表示绿色植物既进行光合作用又进行呼吸作用

B．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

C．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用

D．整段曲线表明，随着光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱