下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是

A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐

B．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC 段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收

C．图丙表示一天内大棚中 CO2含量的变化，在 a 点打开通风孔的目的是补充大棚氧气

D．图丙曲线显示,大棚内的生物在 13～17 时段内呼吸作用强度没有变化

如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题：

（1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了 。
（2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

试管与台灯的距离（厘米）	10	20	30	40
每分钟产生的气泡数（个）	60	25	10	5

 
由此得出的结论是 。
（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为排除光合作用的干扰，应对该装置进行 处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向 （填“左”或“右”）移动。
（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 ，满足人们对食物的需求。请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：① ；② 。

图甲是探究 CO₂是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中①为实验组，②为对照组。完成图甲所示探究后，将②装置中的植株取出，放在黑暗的环境中一昼夜。用2张大小相等的铝箔在该植株某一叶片绿色部分的相同位置从上、下两面盖严，然后放在阳光下照射。4小时后，去掉铝箔，摘下该叶片。将该叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗处理。实验过程及现象如图乙所示。请回答：

(1)图甲中用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是____

A．确保植株与玻璃钟罩内空气隔绝

B．排除土壤中微生物呼吸作用产生 CO2的干扰

C．防止 NaOH溶液对植株根系的影响

D．排除土壤土质差异的干扰

(2)将图甲中②装置放在某环境中培养一昼夜，测得这一昼夜内该玻璃钟罩内 CO₂浓度下降。由此可知，该植株在这一昼夜内光合作用强度____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(3)图乙中， A时刻的叶片经酒精脱色后呈_____色。B时刻的叶片在阳光充足、条件适宜的环境中，____((填“能”或“不能”)进行光合作用。

一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种光的吸收值，实验结果如下表。请根据表回答下列问题：
一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率

光的颜色	红	橙	黄	绿	蓝	紫
光吸收的百分率	55	10	2	1	85	40

 
（1）这位科学家设计该实验的目的是   。
（2）若分别用红光和绿光照射该植物，则哪种光的光合作用效果好？ ，

将某绿色植物的叶片放在特定装置中，研究在不同温度和光照条件下(图中的勒克斯是光照强度的单位)的光合速率和呼吸速率，测得数据如图所示。

（1）从本实验可以得出的结论是________：   
（2）该叶片在20℃时的呼吸速率是10℃呼吸吸速率的________倍；   
（3）20℃、2万勒克斯光照时，叶片每小时通过光合作用产生氧气________毫克。