如图是小金设计的实验装置，其功能是既可用于制取气体，又能验证气体的成分和性质等。请回答下列问题：

（1）有氧气、氢气和二氧化碳三种气体，可以用甲装置来制取的是____________________。（2）若用此装置进行制取和收集某种气体的实验时，开关K₁、K₂的状态是_______。
（3）利用此装置来收集二氧化碳并验证二氧化碳中有无水蒸气，请判断是否可行并说明理由：________________________________________。

小华想做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．
Ⅰ.他查阅了相关资料，获得了如下信息：碳酸氢钠（NaHCO₃）溶液可以吸收氯化氢气体，有关反应的化学方程式：NaHCO₃＋HCl＝NaCl＋H₂O＋CO₂↑
Ⅱ.他设计了以下装置进行实验：

请你回答下列问题：
（1）写出图中带序号仪器的名称：①________，②____________；
（2）根据我们所学的知识，你认为A装置和_____________（选填图中装置的字母）装置相连并观察到以下现象时：_________________，就可以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐．
（3）小华为了验证该气体的性质，需要收集一瓶纯净的该气体，他应该如何连接有关装置（填写各接口字母）a-_______________________________．
（4）在初中科学的学习中，我们还可以利用A装置制取其他气体，请写出有关反应的化学方程式:_____________________________．

实验室常用下列装置来制取氧气：

⑴写出图中有标号仪器的名称：a__________b___________。装置A中试管口略向下倾斜的原因是_____________________________；
⑵用双氧水和二氧化锰来制取干燥氧气时，可选用的发生装置和收集装置是___（填序号）。反应的化学方程式是：_______________________________________；
⑶用E装置检验氧气是否集满的方法是__________________________________。将产生的氧气分别通入G、H装置中，观察到G中的白磷________，H中的白磷__________；这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是__________________。
⑷实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。反应的化学方程式：。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。那么制取并收集氨气，应该从上图中选择的装置是______。
⑸实验室也可以用如图F所示的装置收集氧气。如果装置中是空气，则氧气从_____进入；如果装置中装满了水，则氧气从____进入。（填字母）。

某研究性学习小组为验证“氨气还原氧化铜”的实验，认真查阅资料并做出以下准备。
资料准备：
I．氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶液呈碱性。
Ⅱ．氨气在加热的条件下还原氧化铜，有三种生成物：一是金属单质，二是空气中含量最多的气体，三是相对分子质量最小的氧化物。
实验准备：

请回答：
（1）为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的，装置A、B、D、E的正确连接顺序____（填序号）。
（2）装置A中发生反应的化学方程式__________________。
（3）装置B观察到的现象_______________，其反应的化学方程式为__________；装置E的作用________________。
（4）若将装置A产生的气体通入装置C中，石蕊试液浸泡的纸花变________色。
（5）若实验室用一氧化碳还原氧化铜，应选上述装置__________（填序号）与下列图1中的装置连接，则该装置玻璃管内发生反应的化学方程式是_______________，实验时要先通CO再加热的目的是__________防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸
。图1虚线框内的装置是用于吸收CO₂，并收集CO，应选择图2（广口瓶内均为氢氧化钠溶液）中的装置_______③
（填序号）最合适。

如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。 

（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从________端导管通入。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在________端导管口处；   
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从________端导管通入。