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初中科学
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进入初中,我们学习到了很多的科学量,以下关于科学量的说法正确的是( )
A.多次测量求平均值可以消除误差
B.挑选精密的测量仪器可以避免误差
C.只要测量方法正确,就不会出现误差
D.只要测量就不可避免出现误差
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-09 11:41:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在一次用量筒做实验时,某同学进行如下操作:量筒放平稳,面对刻度,仰视读数时为30mL,倒出一部分液体后又俯视读数为20mL,这个同学取出的液体的体积是( )
A.大于10mL
B.小于10mL
C.等于10mL
D.无法判断
同类题2
如图,利用量筒来量取一定体积的液体时,如果仰视读数,其结果会不会偏低?为了得出正确的结论,同时也锻炼你分析问题、解决问题的能力,你应该采用的方法是( )
A.询问老师或同学
B.利用光学知识,进行作图分析
C.查阅有关资料或笔记
D.利用盛有一定量水的量筒进行对照
同类题3
“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多,这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
科学测量是学习科学的重要步骤,也是生活中的不可或缺的。
(1)小兰测得体温如图甲所示,体温计的示数是_______℃,而她用后未甩,如果用它去测两个体温分别为35℃和38℃的病人的体温时,温度计上的读数分别应为_______
℃
和________℃。
(2)如图乙所示,刻度尺测得一枚纽扣的直径是________cm,若刻度尺受热膨胀测量值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
同类题5
用一把受潮的木尺测量一物体的长度,测量结果将( )
A.偏大
B.偏小
C.不变
D.都有可能
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
误差分析