进入初中，我们学习到了很多的科学量，以下关于科学量的说法正确的是（）A．多次测量求平均值可以消除误差B．挑选精密的测量仪器可以避免误差C．只要测量方法正确，就_刷题宝

题干

进入初中，我们学习到了很多的科学量，以下关于科学量的说法正确的是（）

A．多次测量求平均值可以消除误差

B．挑选精密的测量仪器可以避免误差

C．只要测量方法正确，就不会出现误差

D．只要测量就不可避免出现误差

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2015-11-09 11:41:42

答案(点此获取答案解析）

同类题1

某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是2.12 cm、2.13 cm、2.13 cm、2.44 cm，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是( )

A．2.12 cm	B．2.127 cm
C．2.13 cm	D．2.21 cm

同类题2

用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（　　）

A．观察时，视线未能与刻度尺垂直

B．测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀

C．未能估读到分度值的下一位

D．物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度

同类题3

为了较准确地测出一金属丝的直径，采用如图所示的方法。由图可知，金属丝的直径是________毫米。若在数匝数时多数了2匝，则测量值将偏________；若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量值将偏________。

同类题4

误差是______和_______之间的差异.在科学上减小误差常用的方法是_______________________。

同类题5

实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液。
（1）配制溶液需完成计算、称量、三个步骤。
（2）在计算过程中，需要硝酸钾固体为克，水为克。
（3）会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些？
A 硝酸钾中有杂质
B 用量筒量取水时，仰视读数
C 配制完成后移取液体时有部分洒出

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