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初中科学
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用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别是1.76厘米,1.77厘米,1.74厘米,1.08厘米,则小球的直径取应多少?()
A.1.78厘米
B.1.59厘米
C.1.757厘米
D.1.76厘米
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-26 03:33:23
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同类题1
下图所示的实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
要测量 1 元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最好的是
A.用刻度尺仔细地测量 1 枚 1 元硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量 10 枚 l 元硬币叠加起来的总厚度,再除以 10,求平均值
C.用刻度尺多次测量 1 枚 1 元硬币的厚度,然后求平均值
D.用刻度尺分别测量 10 枚 1 元硬币的厚度,然后求平均值
同类题3
有一个正方形金属块,不知道是什么材料制成的。为了确定其身份,物理老师把这个任务交给小明。他想:测出这种物质的密度不就可以判断了吗?他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出金属块的边长是31.10mm,他非常得意,觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块的体积为30.1,然后用天平称出金属块的质量(结果如图所示),小超读出81.2g,根据密度公式算出ρ=2.7g/cm³。于是,他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小明在鉴别物质的实验过程中的错误(至少写三处)。
同类题4
某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.14 厘米,2.24厘米,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是( )
A.2.12厘米
B.2.127厘米
C.2.13厘米
D.2.15厘米
同类题5
我国铁道的标准轨距是1.435米,由此数据可以看出所使用的刻度尺的最小刻度可能是()
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析