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初中科学
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某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度
L
1
;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度
L
2
;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径
d
;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈
n
。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________;错误的步骤是_____________。
(2)实验步骤的合理顺序应是__________________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-12-30 11:07:52
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为了测量铜丝的直径,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,测得所绕铜丝的长度为1.87厘米,铜丝的直径是___________mm。若在数匝数的时候多数了一匝,则测量值将___________,若使用受潮的木尺去测量,则测量值将_____________(后两空填“偏大”;“偏小”;“不变”)。
同类题2
2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。对人体健康和大气环境质量的影响很大。由以上信息可知:( )
A.PM2.5监测指标是微粒的质量单位
B.PM2.5监测指标是微粒的体积单位
C.PM2.5监测指标是微粒的长度单位
D.PM2.5监测指标是微粒的重力单位
同类题3
下图所示的四种测量方法中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
冰箱冷冻室的最低温度可达是-12℃,“-12℃”读作___________。如图用刻度尺测物体长度,图3铅笔的长度是_________________;
同类题5
甲、乙两位同学用最小刻度为1毫米的直尺分别测量同一物体的长度,甲的记录是23.06厘米,乙的记录是23.06 3厘米,你认为符合测量要求的是哪位同学?
A.甲
B.乙
C.都符合
D.都不符合
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
特殊测量方法