用易于观察的科学现象来揭示不易观察的科学事实叫转换法，是科学研究中常用的一种方法。下列不属于这种方法的是

A．用磁感线来表示磁铁或通电导体周围的磁场

B．将枝条插入红墨水中来显示水在植物体内的运输路径

C．在经过褪色处理的叶片上滴加碘液来验证光合作用产生淀粉

D．研究通电螺线管磁性强弱时，利用吸引大头针的多少来判断

磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。 
 
（1）如图甲，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有乙、丙两种方法，依据二力平衡的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中________（填“乙”或“丙”）所示的方法。 
（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。 
 
分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量明显减少，说明铁板和镍板对吸引力的影响____________（选填“较小”或“较大”），即对磁性屏蔽效果明显。 
（3）铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是________________________。 
（4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，写出一种保护磁卡磁性的方法___________________________。

如图，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F为天花板。

（1）实验时，用橡皮锤敲响音叉A听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑________。这个现象说明________（答一点即可用）
（2）这个实验中用到的探究方法是___。

在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是( )

A．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态

B．在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法

C．利用磁感线去研究磁场问题

D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力

小明将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上，1小时后，石蜡的形状如图所示。下列说法不正确的是：（）

A．该实验采用了控制变量的方法

B．该实验在研究科学量时采用了转换思想

C．从实验结果分析丙的比热容最大

D．该实验目的是为了研究影响热量大小和什么因素有关