某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO₂，这种做法引起了同学们的思考：SO₂与NaOH是否发生反应。
（查阅资料）：通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO₂。
（实验方案）：同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO₂与NaOH发生了反应。
（实验反思Ⅰ）：甲同学认为上述实验不够严谨，理由是_____________________________。
（实验改进Ⅱ）：于是甲同学设计了如下改进方案。

实验操作	实验现象
向两个充满SO2的200ml软塑料瓶中分别注入10ml水和NaOH溶液，振荡，对比	两个瓶子变瘪的程度完全相同

 
（实验反思Ⅱ）：乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO₂与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是____________________。
（实验改进Ⅲ）：若要在不改变甲同学方案装置的基础上改进，你的方法是__________________________________________。

小苏打（NaHCO₃）和食盐（NaCl)是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO₃和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。
（一）定性分析
（实验目的）
确定白色固体的组成
（实验方案）

（实验结论）该白色固体由NaHCO₃和NaCl两种物质组成。
（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是___________________。
（二）定量分析
（实验目的）测定该白色固体中NaHCO₃的质量分数
为了测定该样品中NaHCO₃的质量分数，小吕、小周分别取 a克该样品，设计了如下方案：
小吕方案 I：利用NaHCO₃与稀硫酸反应产生CO₂，通过测定生成CO₂的质量，计算样品中NaHCO₃的质量分数。
（2）小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是 _____________。（填装置的字母编号，装置不重复使用）；

（3） D装置中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是________________。
小周方案 Il：小周用沉淀法测定样品中NaHCO₃的质量分数。操作流程如下：
（已知：NaHCO₃+NaOH = Na₂CO₃+ H₂O）

（4）为使定量分析更准确，在操作 I之前，需判断所加 BaC12溶液是否足量，请你设计一个合理方案：_______________ 。

军军化学兴趣小组的同学想通过实验制备NO气体并验证它的性质。在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、有毒，难溶于水的气体，②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO₂气体，NO₂能和水反应，3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO ③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu＋8HNO₃(稀)=3Cu(NO₃)₂+2NO↑十4H₂O。他们设计了以下装置图。 

（1）图中A仪器的名称为________。
（2）若试管C中是空气，E为尾气吸收装置，试管D中液体是紫色石蕊溶液，则打开A中活塞后，试管C中的现象是________。试管D出现的现象是________。   
（3）做完本实验后他们讨论以铜和稀硝酸为主要原料制取Cu(NO₃)₂时设计了两种方案： 
方案一：3Cu＋8HNO₃(稀)=3Cu(NO₃)₂+2NO↑十4H₂O；
方案二：2Cu＋O₂2CuO ， CuO＋2HNO₃==Cu(NO₃)₂＋H₂O。
你认为以上两种方案中哪一方案更好。并说明理由。________（理由答出两点）

地沟油中含有对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，冒充色拉油在市场上销售，欺骗、伤害市民。小敏想通过测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油。她通过网络查得优质色拉油的密度在0.91～0.93 g/cm³之间，地沟油的密度在0.94～0.95 g/cm³之间。然后，她设计了以下步骤进行实验鉴别：

A．将部分样品油倒入量筒中后，测出烧杯和剩余样品油的总质量m；

B．将天平放在水平台面上调平；

C．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量M，如图甲；

D．利用实验数据，计算出样品油的密度；

E．根据测算出的密度，鉴别样品油的品质；
F．读出量筒中样品油的体积V，如图乙。

(1)请将上面实验步骤正确排序：_________填字母)。
(2)天平调平后，称量时，通过调节天平的____使天平平衡。
(3)由图示可知，M＝_____g；样品油的体积V＝_____mL。
(4)若m＝53.9 g，则样品油的密度ρ＝____g/cm³。
(5)小敏通过比对测算结果，能否断定样品油是地沟油？为什么？
_________________________________________

以下是“探究影响液体蒸发快慢的因素”实验的有关步骤，请根据要求完成各项内容：

（1）提出问题：液体蒸发快慢与哪些因素有关？
（2）猜想与假设：根据生活经验，晾晒湿衣服时在太阳底下比在阴凉处干得快、摊开晾比叠着干得快、通风处比无风处干得快。
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体____________的高低、液体_________的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_________________有关。
（3）设计与进行实验：小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与__________是否有关。此实验过程中还需控制酒精的_____________和其表面上方空气流动快慢相同。
（4）交流与评估：我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：____________________________________________。