为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行如下探索：

材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸等。方法步骤：
（1）取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2㎝左右时备用。
（2）将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径l㎝左右的小口，在它们的侧面0．5m处用l00W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径l㎝左右的小口，在它们的下方0．5m处用l00W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。
实验现象：两昼夜后，如图。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。请根据实验现象分析原因并得出结论：
（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有____________________特性。
（2）由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有____________________特性。
（3）由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知___________________。
（4）继续探究：如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置内的幼苗生长方向将是：甲__________，丁__________。

某科学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间后剩余固体的成分进行探究
探究一：剩余固体的成分是什么呢？。
（猜想与假设）
剩余固体成分为：A、全部是碳酸钙   B、既有碳酸钙，也有氧化钙   C、全部是氧化钙
（设计并完成实验）
（1）取少量固体于试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有_____；
（2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有______；
（实验结论）
该化学兴趣小组同学得出的结论是：剩余固体成分与（猜想与假设）中的______（填“A”或“B”或“C”）相符．
探究二：剩余固体中碳酸钙的质量分数
方案一：称取剩余固体的样品11克，利用图1装置进行试验测定。

数据记录如下：

则样品中碳酸钙的质量分数是________；
下列情况中会导致质量分数偏小的是________；
A．反应容器中有CO₂残留
B．HCl气体和水蒸气随CO₂气体排出
C．滴入的稀盐酸排出的气体
D．空气中的CO₂等气体与反应后的物质发生了反应
方案二：另取剩余固体试样，按图2所示的实验步骤进行实验：
步骤②加入的水要足量，其目的是___________________，不溶物的质量与试样的质量的比值即碳酸钙的质量分数，若测定的结果偏大则可能原因是：_____（写出一点）。

	反应前	反应后
A组	玻璃管和赤铁矿石样品的质量g	玻璃管和固体物质的质量g
B组	烧杯和澄清石灰水的质量g	烧杯和烧杯中物质的质量g

 

以下是“探究影响液体蒸发快慢的因素”实验的有关步骤，请根据要求完成各项内容：

（1）提出问题：液体蒸发快慢与哪些因素有关？
（2）猜想与假设：根据生活经验，晾晒湿衣服时在太阳底下比在阴凉处干得快、摊开晾比叠着干得快、通风处比无风处干得快。
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体____________的高低、液体_________的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_________________有关。
（3）设计与进行实验：小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与__________是否有关。此实验过程中还需控制酒精的_____________和其表面上方空气流动快慢相同。
（4）交流与评估：我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：____________________________________________。

近年来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”?小敏猜想：
①可能是饮酒后人的反应能力下降；
②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降；
（1）为了验证猜想①，小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下（如图）：

A．小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近；
B．小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；
C．被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。

参与人	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K
饮啤酒数/杯	2	2	4	4	6	6	8	8	10	10	10杯以上
饮酒后反应/厘米	18	15	19	15	22	22	24	25	26	28	无法完成测试
饮酒前反应/厘米	14	13	14	12	13	14	13	12	12	13	13

 
（2）小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是______________。
（3）表中数据说明，饮酒后人的反应能力________。

某科学兴趣小组设计了以下实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理，乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶露出花芽，再用0.1毫克的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙头置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的同学得出了萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。请你分析回答：
（1）该实验的假设是 。
（2）用较多数量的水仙头做实验的目的是 。
（3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正 。