阅读下面的词，完成下列小题。

洛阳早春

顾况^①

何地避春愁，终年忆旧游。

一家千里外，百舌^②五更头。

客路偏逢雨，乡山不入楼。

故园桃李月，伊水向东流。

（注）①顾况：唐代诗人，苏州海盐人。一生官位不高，曾受人引荐入朝任著作郎，时洛阳为唐代东都。②百舌：百舌鸟，立春后鸣叫不已，是民间最常见的一种留鸟，终年生活在一个地区，不随季节

迁徙。

【小题1】这首诗的体裁是______________。
【小题2】对本诗分析不正确的一项是（   ）

A．首联“愁”字奠定了全诗的基调。

B．颔联流露出家人不能跟随自己身边的遗憾。

C．颈联进一步交代“愁”因何在。

D．尾联“伊水东流”意味深长。

【小题3】全诗突出的表现手法是“虚实结合”，试就尾联加以赏析。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选5小题，5分）
（1）周任有言：‘ ， 。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？（《季氏将伐颛臾》）
（2）丘也闻有国有家者，  ，  。（《季氏将伐颛臾》）
（3） ， ，颁白者不负戴于道路也。（《寡人之于国也》）
（4） ，  。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（《蜀道难》）
（5）剑阁峥嵘而崔嵬， ，   。（《蜀道难》）
（6）汩余若将不及兮，      。（屈原《离骚》）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
南海旅次   曹松^①
忆归休上越王台，归思临高不易裁。
为客正当无雁处^②，故园谁遣有书来。
城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。
心似百花开未得，年年争发被春催。
【注】①曹松，晚唐诗人，舒州（治所在今安徽潜山）人，因屡试不第，长期流落在今福建、广东一带。这首诗就是他连年滞留南海（郡治在今广州市）时的思归之作。②无雁处：大雁在秋天由北方飞向南方过冬，据说飞至湖南衡山则不再南飞了。南海在衡山以南，故曰“无雁处”。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．本诗以登高为线索，着力突出登高、家信、月色、春光在诗人心中激起的反响，来表现他羁留南海的乡思。

B．首联不落窠臼，一反登高望远的传统写法，别有新意，“裁”字把无形的“归思”比成有形的可剪断之物。

C．颔联巧妙运用鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写距离故园的遥远，表现诗人寄不出家书的沮丧心情。

D．颈联写随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽，伴着夜晚的残潮明月复出，营造凄清的氛围，烘托诗人悲凉的心境。

E. 颈联的描写使读者想起唐诗中“三奏未终天便晓，何人不起望乡愁”“举头望明月，低头思故乡”等诗句。
【小题2】请简要赏析尾联的表达效果。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“    ，  ”两句运用联想，描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂，如瓶水四溅，跃马拼杀。
（2）杜甫《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子“ ，   ”。（3） 《生于忧患，死于安乐》中，孟子从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：“ ， ”。

阅读下面这首诗，完成后面的问题。

拟行路难（其六）

南北朝 鲍照

对案不能食，拔剑击柱长叹息。

丈夫生世会^①几时？安能蹀躞^②垂羽翼！

弃置罢官去，还家自休息。

朝出与亲辞，暮还在亲侧。

弄儿^③床前戏，看妇机中织。

自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！

注释：①会，能。②蹀躞，小步行走的样子。③弄儿，逗小孩。
（1）对这首诗的理解分析，不正确的一项是（  ）（  ）

A．和《拟行路难·泻水置平地》不同，诗歌是反映的仕途失意与坎坷，且表现形式上纯用赋体，抒述情怀似亦更为真切。

B．诗歌在遣词造句上讲究自然、明白、浅近，不求艳丽而十分清新，不求堆砌而十分顺畅，不求冷僻而十分浅显。

C．诗歌层次鲜明。起调高亢，中间平和，结语峭拔；有张有弛，波澜顿挫。由七言到五言，继以长句收束，节奏的起伏跌宕与情感旋律的变化正相应。

D．最后两句诗人直抒胸臆，表达自己怀才不遇，不能报效国家的无奈；同时自宽自解，对门阀制度下“才秀人微”的现象发出不平之鸣。

（2）诗句“朝出与亲辞……看妇机中织。”描写了怎样的生活情状？
（3）试析“安能蹀躞垂羽翼”的表达效果。